16/20 电子产品是洪水猛兽？

每到寒暑假，最崩溃的怕就是父母了。他们开始每天从早到晚的面对孩子，吃喝拉撒、穿戴玩耍，每一件事儿都会看到听到，于是矛盾也会多了起来。其中最常见的，怕是和孩子之间关于电子产品的战争。

我就是其中一个。今年寒假只有不到一个月。看到通知单的我有短时间的崩溃，虽然只有不到一个月，我应该怎么孩子度过愉快的假期？真是考验为人父母安排假期生活的能力啊。怎么才能让孩子玩的愉快、学的开心，还能不总是时时刻刻心怀手机、平板？

今天看到一个TED的演讲TED演讲链接，说手机电脑就是趋势啊，为什么我们要拒绝呢？为什么我们不能换个思路去看待他们？

其中说到父母的三个担心：

1、电子产品沉迷，导致运动时间变少。

2、玩游戏浪费时间影响学习。

3、导致亲子关系变得恶化。

演讲者分别作了解释。第一个，孩子在和屏幕互动的过程中可能更能动起来。比如屏幕识别孩子挥动手臂，让蝙蝠挥动翅膀。孩子发现这样的互动会非常感兴趣，于是关掉屏幕他们就学会了挥动手臂，甚至学会了蝙蝠的各种习性，出门看到小鸟到处飞会主动思考有什么区别。第二点，电子产品能够设计更科学的引导学习过程，让孩子在轻松的游戏中学会更多知识。甚至通过程序开发，电子产品甚至能够预测孩子的考试成绩。第三点，导致亲子关系恶化不是电子产品本身，而是家长的不认可。如果家长能够主动和孩子沟通他们玩的游戏，他们会非常乐意沟通，甚至喜欢和家长一起玩。

换个角度看确实是这样，电子产品本身不是洪水猛兽，是我们自己把电子产品看成了洪水猛兽。它们的诞生是一个时代的产物，是发展的趋势。未来10年、20年，谁知道电子产品会发展到什么样的阶段？现在每一个大人不都没办法放下手机？为什么还要强制孩子放下？

由此，我又想到上次学习力课程中赵周老师的观点：一个游戏开发公司，会有无数个学识渊博、成绩斐然的人每天都在思考如何改良游戏体验，为的就是让人们沉迷，而我们强制让孩子拜托游戏走出来，这本身就是个不对等、不公平的战争。

所以每一个因为电子产品头疼的父母都应该思考，是不是被对电子产品的敌视蒙蔽了双眼？我们能不能把电子屏幕时间转化成家庭时间？能不能教会孩子安排自己的时间？这些都是可以去思考的方向。

我需努力啊。