迷茫中的职场人，经常会犯的一个误解就是只关注输入，而不关心输出！
何为输入何为输出？
输入就是学习经验，学习专业技能，学习管理，学习人际关系。
输出就是完成工作。执行流程，上传下达，按部就班。这是基本输出。高质量输入，创造性输入如：高质量管理，高质量咨询，高质量写作，高质量演讲，高质量课程设计，高质量创意设计。这些都需要全面的整合个人资源，淘尽所有储备来完成。
输入质量要想提高，就需要输出目标的挑战性。 输出目标的实现也需要输入的高效，深度，广度和角度。
输入是蓄水池的入水口，输出是蓄水池的出水口。 输入为个人提供能量，提供资源，提供精务的支持，也提供稳定的愉悦感和宁静的感沉，休养生息， 输出为个人提供意义，提供生命的价值，提供改变社会的意义，提供爱情，友情，欲望，理想。
越有深度的输入，越丰富的输入，越能让个人感到满足， 输入的深度让灵魂感到世界变化的规律，对这个世界的某个领域更加熟悉，对这个世界的呼吸更加的贴近。
输出的方式越多，越能解释这个世界，传达这个世界的意义，创造新世界的美好，让输入的行动赋予个人力量，能量，故事的创作能力，以此让人获得满足感和成就感。
这是一种不同于普通工作的满足感和成就感。
输入如果匹配个人的性格，兴趣，天赋等倾向，就会做得更容易上手，更容易学习，更容易吸引创造力，而这种吸引力，就会产生一种持续的近乎完美的效益。
输如果匹配个人的性格，兴趣，天赋等倾向，也会让人做得更有创造力，更熟练，更容易改变外在环境，改变工作任务的质量。
职业规划的最终目标是为了个人获得更好的满足感和成就感。
知道了输入和输出两者都可以获得满足感和成就感，那么就可以在职业规划中更加关注它们了。
我们的九年义务，加上大学，研究生，都是在长期的输入，但输出的方式，确非常有限，例如完成作业就是输出，完成学习活动本身就是输出，做实验就是输出，简单的唱歌，比赛，适应社会也输出。
也许高质量的输出，需要长期的输入积累，不能急于求成。
从写作的角度来看，每输入10万字，才能输出1万字，台下10年功，台下10分钟。未来高级岗位1年的实习，也需要10年的学习积累。
我不反对输出的延迟，但会反对，没有高级输出的校园持续积累。
社会高度变化日益月新，对个人的知识更新的要求前所未有的提高了。 所学的知识，不仅要应付学校的应试，所学的一些非基础知识会一边学一边过时：或者说，所学的知识是否可以应对未来的社会需求和变化都是未知的。
所以，学校教育更多关注的是输入，而企业活动更多的输出。 输出较少就成为了学生们转为职场人士的重大障碍。
虽然，生涯发展阶段理论，认为每个阶段都有每个阶段的任务和使命。 是否可以证明，学生过早背负使命，容易分心影响学业？
我认为，没有使命，反而更容易分心，没有使命的学习更容易分心或者焦虑。
因为使命可以将工作，学习，实践细分各种人生阶段。
在每个阶段进行成果化。这样就可以让使命进行落地，变得有血有肉，看得见摸得着，变得真实了。
怎么样的输出对职业规划才是关键的。
每个人都想成为重要的人，收入更高，更好的生活质量，更高的权位。
这些都是人的正常需求，应当得到满足！
首先：要认识到高质量的输出对未来有哪些作用和意义。
工作中哪怕一项简单的工作都需要各种技能的融合。这些技能不是一触而就的，是需要长期的坚持和练习才能获得的。
这就需要做好长远的规划，技能是逐步培养起来的，每天有进步，长远规划才会实现。因些，某些关键的输出方式要从小开始培养，如写作，演讲，社交，思维，学习能力等。
其次：要明确有些输出的种类需要提前发展。
比如：管理能力，创新能力，设计能力等
再者：要坚定长久的输出，会形成优势，而未来的竞争就是优势的竞争。
如果一个人，从来不明白也不相信，未来需要哪些能力，未来需要准备什么，什么才能应对未来，怎么样才能在未来获得幸福，怎么样才能在未来无忧无虑。那么，你就无法坚定的坚持输出技能的培养和学习。
还有一个就是要主动培养自己的满足感和满意感。
具备强烈的输出理念，你的人生一定会精彩绝纶，不罔此生世界一行！