常瑞芳教授学习反思

有幸听取了常瑞芳教授关于中医药方面的讲座，我们班一直都在进行着关于中草药方面的生成活动，从最开始户外远足发现蒲公英、狗尾巴草原来也属于中草药的活动兴趣，慢慢开始研究幼儿园中的四季玫瑰，到常见的金银花、普洱茶等尝试了解其中的每种材料的作用，功能，再到泡茶通过看、闻、品去品尝其中的味道，除了中草药可以对我们的身体产生好处，慢慢深入了解到，其实身上还有不用的穴位可以帮助我们强身健体，如有的孩子会有肚子痛、感冒等症状，我们就一起了解身上的穴位都有什么样的作用，其中研究的重点放在视力保护中，现社会，戴眼镜的人越来越多，为让幼儿保护自己的视力，不光在平时要注重孩子们的书写姿势等，适当的放松也很有必要，因此从保护视力出发，共同了解眼保健操如果做，穴位如何找……

关于中草药的研究还不是很深入，还需要继续挖掘，听了常教授的讲座，感觉又给了我们研究的方向和内驱力，其中常教授讲到的种植，我认为我们可以操作，幼儿园现有的宝地——泥学院中的种植区，在每年谷雨时节都会进行种瓜点豆的活动，秋收时节又会收获一大波农作物，然后再次在秋季播种适合秋天播种生长的小种子，记得去年播种时，去年大班就种植了很多中草药，并且收成也不错，但现在已经过了秋季播种的时间，因此接下来我们带孩子们一边在教室进行小范围的播种尝试，另一边研究、挑选明年谷雨时节可以进行播种的中草药，其中需要看看他们的生长周期、适宜的生长环境等才能入选，目前班级中一直在水培蒜苗，并且已经收获一波，幼儿带回家了，第二茬蒜苗也长势喜人，孩子们有了培育小种子的经验，相信种植中草药，孩子们也会特别上心。

听了常教授的讲座，其中常教授讲述父亲的案例让我了解到中草药的好处，中药并不是像我们平时医院治病的治疗方式一样，而是在于调节全身，找到身体出现问题的最根源的地方然后进行调节，得到治疗，因此中药的见效可能要比我们吃药打针慢一些，但是中药是比较温和的帮我们调节身体，而不是简单的切断病灶，因此在听了常教授的讲座后，我才知道常教授说的中药对那个人都有好处这句话的意义，中药就像一位慈祥的老者，看到他用谦逊、和善去对待我们，抚平了已经看惯剑拔弩张对待病灶的我们。