家长对孩子犯错的态度决定其改过的状态

昨天在温州，收到欣欣妈妈发来的两张图片，图片里记录着她跟欣欣的对话，是关于欣欣读书记号作假的事。仔细看，甚感欣慰，难得有这么用心，态度端正，引导的如此贴切的妈妈，值得每一个为人父母的学习。

先看下对话内容：

图片发自App

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欣欣妈妈的沟通的几处可圈可点：

1、与孩子沟通，没有一下就凶她，如果一下很凶她，她不一定会跟你说真正的原因。

2、沟通的时机也很重要，在帮她洗澡的时候沟通。因为孩子的身心是比较舒畅的，沟通起来更容易，并且因该是蹲下来的。当我们蹲下和孩子沟通的时候，他会觉得我们足够尊重他，信任他，他才会跟你把心打开，这样的沟通才最有效。

3、欣欣妈妈没有责备老师的意思，不管老师批评的是否对错，首先是先引导自己的孩子要有良好的心态来面对这件事。心要明明白白，做事要坦荡荡，这句话就引导得很好。

4、家长自我检讨提高的态度。家长很诚恳的检讨孩子犯错误的行为，同时也向老师致以诚意的歉意，让我想起了逸铭妈妈和奇越妈妈。每次逸铭和奇越犯错误，都是他们家长主动带领孩子到到老师面前，恭敬地致歉。现在逸铭和奇越的进步，说实话，离不开家长的用心陪伴和对待孩子犯错的态度。

谢谢欣欣妈妈的配合，没有不想教学生的老师，只有不想学的学生。没有不想帮学生改正错误的老师，只有没有正确对待学生犯错态度的家长。