《精进 如何成为一个很厉害的人》读书笔记

一、 我们应该怎样对待时间

一个人如何对待他的时间,决定了他可以成为什么样的人。

【如何处理远期未来和近期未来的冲突?】

做远景规划时,人们通常会考虑目标的价值和意义;而对于近在眼前的事情,会较多考虑事情的可行性和实施的步骤。这种思路,会让我们倾向于回避更有意义同时也更有挑战性的事情。

◆怎么办◆

1、站在“远期未来”的角度,应该“重战术,轻战略”,减少对价值和意义的强调,也不要一个劲地担忧目标没有完成怎么办。而应该多思考实现目标的具体途径,把注意力放到“怎样去做”上。

2、站在“近期未来”的角度,应该提高逃避的成本,甚至可以采用一些“极端”措施,比如可以删除电脑里所有的电影、游戏,剪断网线,把智能手机换成非智能手机等。

◆事件划分法◆

1、高收益值、长半衰期事件:找到真爱;学会一种有效的思维技巧;与“大牛”进行一场意味深长的谈话。

2、高收益值、短半衰期事件:买一件当季流行的衣服;玩一下午手机游戏;以“扶墙进,扶墙出”的方式吃一顿自助餐。

3、低收益值、长半衰期事件:练一小时书法;背诵三首诗;读懂哲学著作中的一个章节。

4、低收益值、短半衰期事件:漫无目的地刷微博、挑起或参与一次网络约架

尽量少做“短半衰期”的事情,多尝试“长半衰期”的事情。

◆长半衰期事件指南◆

1、积累可信的知识

2、训练实践技能

3、构建新的思维模式

4、提升审美品味

5、反思和总结个人经历

6、保持和促进健康

7、建立和维持相互信任的关系

8、寻找和获得稀缺性资源

9、探索、提出独创性的构思或发明

10、获得高峰体验

清醒地意识到我们到底在做什么、要追求什么,才能作出让自己未来不会后悔的选择。

◆为什么我们的时间永远不够用◆

帕金森第一定律:工作会自动膨胀,直至占满所有可用的时间。

侯世达定律:实际做事花费的时间,总是比预期的要长,即使预期中考虑了侯世达定律。

时间管理悖论:我们原本就是因为快节奏而痛苦,可时间管理却教我们更快。

掌握生活快慢之道,最关键的是要想清楚什么事情应求“快”,什么事情应求“慢”。

1、尽可能求快的事情:做家务等体力劳动,完成常规的事务性工作,完成简单的执行性任务,常用商品的线上线下购买,注定无法达成共识的争吵和争论等。

2、尽可能求慢的事情:与家人共度闲暇时光,欣赏艺术作品,自我反思,思考重大决策,创作性活动中的酝酿过程,为一个挑战性任务做好准备等。

二、如何做出比好更好的选择?

仅仅是好的选择是不够的,我们需要的是最好的选择。

◆以最高目标作为第一准则◆

一个成熟的人,他的标准来自他的内心,而大多数人,却受环境所左右。

斯坦福大学商学院的迈克尔·雷教授说:“如果一个人,处处能以最高目标为原则,必然能在生活中做出正确的决定。”

如果现阶段,你确实不知道自己的最高目标是什么,那你可以采用雷教授提出的一个简单方法:回想一下最近的一周,你做过的最有意义的一件事是什么?

◆四种最普遍的有关人生选择的隐含假设◆

1、赛道假设:“不要让孩子输在起跑线上”就是赛道假设的体现,暗自认同赛道假设的人,认为人生就是一场漫长的比赛,比赛的项目是设定好的,而获胜者寥寥无几。

2、低关联假设:暗自认同这种假设的人认为,人生的种种经历之间相互独立,不存在什么关联。

3、僵固型心智:暗自认同这种假设的人会用一种固定的眼光看待自己的能力,其中很多人会认为自己的天赋不够,或智商平平,于是在遇到一些挫折时就自怨自艾,失去了继续努力探索的勇气。

4、零和博弈:暗自认同这种假设的人,在人与人之间的竞争中,更倾向于从别人那里争夺利益,而很少去构想双赢的方案。

◆“如何做出最优选择”的实践练习◆

1、你最近面临的一个选择困境是什么?列出其中的可选项。

2、检查上面的选项是否包含着一些隐含假设(可参考作者采铜提出的四种典型隐含假设),思考一下这种假设是否存在不合理。

3、去除掉不合理的隐含假设后,你还可以列出哪些选项?

4、你要做出的这个选择,对你来说最重要的意义是什么?如果不太确定,你可以先回想一下与之相关的人生经验,其中最让你感到有意义的一次经验是什么?为什么?

5、列出所有影响这个选择的内部因素和外部因素,并根据它们的重要程度赋以不同的数值(即权重,-5~5分)

6、请计算出不同的选择在不同影响因素中的得分,然后将因素分和权重分逐一相乘,就可得到每个待选项在各个因素上的加权分,最后求和算出总分。

7、根据以上计算结果,总分最高的选择项,其权重最大的内部因素及外部因素的加权分是否很低甚至为负值,如果出现这种情况,建议再慎重考虑。

三、最有效的,是即刻行动

开始并完成一件事情,比做好它更重要。

因为只要开始了,你就有机会把它做得更好。

1、现在就是最好的时机

纵使一件事情真的很难,你就迈出第一步试试,有何不可?

如果总能想到一件事就完成一件,那么我们同时应对的事情就少了,就不用多花心思去“管理”这些事情。而待完成的事情一多,管理的复杂度就直线上升,相应地,记忆负担,人际负担和情绪负担也会显著加重。这些心理成本虽然是隐性的,却影响着我们的生活质量。随着事情越积越多,我们慢慢会觉得无法承受,情绪上的各种问题首先会爆发,然后与周围人的关系也会变差,于是生活开始失控。

先把必须要做的小事处理掉,是我们保存积极和从容心态的一剂良方。

2、精益创业的启示:把“未完成”变成“已完成”

精益创业(Lean Startup)是当前互联网创业最流行的方法之一。“精益创业”中有个关键概念叫“最小化可行性产品”(minimum viable product,MVP),它指的是可以使用最少资源,被最快制作出来的、可执行基本功能的、能被用户使用的试验性产品,创业者应该尽快把最小化可行产品发布出去,然后根据用户使用它的反馈来进行优化,这一过程称为“构建——测量——学习”(Build——Measure——Learn)的循坏。如果不构建最小化可行产品来做实验,就无法在现实中被测量,更无法基于反馈来学习,而只能是游离在市场之外,闭门造车,最后很可能一步步偏离航向,直至走进不可逆的失败的深渊。

◆我们永远无法完全准备好◆

精益创业的思想是说,你并不需要完全准备好再上场,你可以边上场边准备或者先上场再适应,虽然一开始可能会摔得鼻青脸肿,但进步反而会更快。

◆把批评当作一种信息来对待◆

大致来说,可以把外部反馈分为三种:正面肯定、否定和批评、提示之前未知的方面。

每一种反馈都有特定的价值:正面反馈能坚定我们犹豫不决的心态,增强我们的自信;否定和批评会促使我们反思,校正之前的错误想法;而提示之前未知的方面则让我们发现新的世界,让我们的思考更周全。

每个人都会觉得自己的想法是对的,而对别人的否定意见产生本能的抗拒。不喜欢听批评恐怕是人的一种天性,因此对于那种能克服这种天性,理性和虚心接受批评的人,我总是心怀敬意。

对待批评的合理态度是:把批评作为一种“信息”而不是一种“评价”来看待。也就是说,批评我的人,并不是在评价我,而只是在给我提供信息,因此没有理由去排斥这些批评。初成的产品一定是不完善的,有着或隐或现的缺陷,从外界的批评中采撷信息,才能使他们臻于完善。

四、如何成为一个高段位的学习者?

只有能够作用于现实的学习,才是唯一有效的学习。

好的学习者,首先要向自己提问

◆四个提问◆

1、针对当前的学习材料,我已具备了哪些相关的知识?

2、我又学到了哪些新的知识?这些知识对原有知识构成了何种补充或挑战?

3、还有哪些未知的东西,且这些东西我通过简单的探索就可以了解?

4、还有哪些未知的东西,无法轻易获得解答,同时又有价值成为我长期去探索的问题?

◆技能,才是学习的终点◆

最有效的学习方式是:做中学。

一个基本的学习理念:你掌握了多少知识,并不取决于你记忆了多少知识以及知识的关联,而取决于你能调用多少知识以及知识的关联。

◆知识操练的三种方法◆

1、写作式操练

2、游戏式操练

3、设计式操练

五、修炼思维,成为真正的利器

如何过滤没有价值的信息?

◆简化,是清晰思考的前提◆

1、精选可信赖的信息源

2、不追逐当下流行或过热的信息

3、重事实信息,轻观点和评论

4、定期闭关,屏蔽外界干扰

◆学会将思维转化为图像◆

1、流程图

2、结构图

3、乔哈里窗格

4、列清单

六、努力,是一种最需要学习的技能

◆僵固型心智和成长型心智的差别◆

◆才能积累的S形曲线◆

一个清晰的事实:浅尝辄止的人很可能将一无所获,而专注投入走到最后的人将获得超额收益。

◆不要凡事追求完美◆

事事追求完美的问题是,忽略了每个人具有的资源都是有限的。一个人就那么点时间,那么点精力,如果每件事都追求完美,那么就是没有一件事可以做到完美。所以,要想一丝不苟地做事,把事情做到完美,就必须进行取舍:选取一件你认为最重要,对你来说最有价值的事,兢兢业业地把它做精,做细,做好;而其他次要事情,用七八十分的标准去完成它们,就够了;另一些无足轻重的事情,能不做就不做。

七、创造成功,而不是复制成功

因为你的存在,这个多元的世界又增加了一种新的可能性。

◆如何成为一个主动、自主的探索者?◆

1、利用好已有的平台资源

2、善用互联网的优质教育资源

3、主动试错

4、了解和评估自己智力资产的价值:在新思想或新技术刚刚开始兴起无人问津之时就投入进去,成为某一个新知识领域的先驱,实现知识能力的“低买高卖”。

5、以完成具有创造力的作品为目标

◆如何成为一个心智独特的人?◆

1、抗拒自己的欲望,或者延迟满足欲望;

2、质疑貌似最可信的结论,不盲从别人;

3、屏蔽流行信息,或者只在固定的时段接收流行信息;

4、思考最不可能的事,为其发展处可能性;

5、保留和发展自己的“怪癖”,并将其发展成自己的竞争力;

6、为小事物狂热,并在小事物中发现大世界;

7、开展思想试验和行动试验,让思想和行动相互激发。



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