那是个树影斑驳的七月，太阳透过那个大槐树的缝隙投在地上的光束，缓缓从狗窝挪到了我跟宝哥哥的书堆旁，黑狗躲避着刺眼的光，躲在大树的阴凉处，不停的伸着舌头四下张望，偶尔有人路过吠上几声，或者闭着眼睛遐想，知了在枝头不知疲倦的，用颤抖的嗓音书写属于自己的乐章。
“青梅，你打算报哪个专业？”突然宝哥抬头问道。
“你之前不是问过了吗？我做医生，你做老师的，脑子学傻了？”我头也没抬回了她一句。
对，她，我的宝哥哥是个女孩子，因为率性，有点像李宇春，同学们都这么称呼她。
我见她没回应，抬头看了一眼问道：“你怎么突然又问起这个？咋地，改理想了？”，说着朝她扔了一张团成团的纸。
宝哥眨了眨大眼睛，若有所思“我能做好老师吗？会不会误人子弟？”
青春年少的梦想，总会青涩单纯略带对自己的怀疑，毕竟那是自己另一段未来，每个人也是为了能成为祖国更好的接班人而努力着。
“做个好老师，你完全符合条件啊，你看《礼记》里面有句话怎么说的：’大学之道，在原文在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始’，首先你胸怀天下，再者你善良的全世界都知道，最后你勤奋好学，人的品德是做个好老师的根本吧，至于教学技能，在实践中不断改进就得了呗，你看我们化学王老师特级教师是不是特别厉害，也许几十年前他也跟你有同样的疑虑呢”我像倒豆子一样，跟她说了很多。
“你说话总是能让我找到方向，我信你的”，宝哥最喜欢听我瞎掰，我每次思想工作都很成功，她又抬头看我，问道“你为啥要做医生，还非得是儿科医生？”
“我本来想当幼儿老师啊，不是怕抢了你名额吗，但是我又很喜欢孩子啊，那就只能做儿科医生了……”，说完，狡诈的看了她一眼。
两个人笑得花枝乱颤的。
我问啥要做医生，还一定要做儿科医生，老师、同学们和父母都无法理解。
但是这是我单纯的美好的愿望。我很喜欢小孩子，谁家的都喜欢，我还记得小学时候上一半课跑到堂兄下去抱小侄女，甚至觉得比学习本身更重要，更有意义。
再大一点我看到幼儿园的老师带着孩子们唱歌跳舞，带着他们嬉戏，到处是充满生命里的欢声笑语，我就想做个幼儿老师也不错啊，可以天天和孩子们在一起。
再后来上了高中，发现很多宝宝生病后家庭的支离破碎，宝宝们因为病痛失去的阳光明媚和生气，就像如果我可以做个优秀的儿科医生，宝宝们可以少生病，是不是会更有意义。
毫无悬念的，我考上了医科大学的儿科系，当初的一个念头成了自己之后几十年为之奋斗的目标，想起来满心沉甸甸的欢喜。
其实在这条路上，我也曾有过迟疑，当给出病人建议她们不理解还要恶语相向的时候；当宝宝因为病情太严重，我无法救治，眼睁睁看着生命从我指尖溜走的时候，当因为不规律的上班，夜班心悸而醒的时候……我也在想，我一直在坚持的是不是错？
直到有一天，我在急诊出夜诊，来了个三岁的小姑娘，发烧咳嗽，看完之后天都朦朦亮了，妈妈和那个小姑娘一直都和风细雨的跟我说话，临走的时候，小姑娘说：“妈妈，天都亮了”，妈妈跟她说“是啊，宝贝，你看医生阿姨上了一晚上的班，为了给你看病，你应该怎么说？”
小姑娘轻轻的走过来，给了我一个拥抱，对我说“王阿姨，您辛苦了，我会听您话，快点好起来的”，说完蹦蹦跳跳的回到妈妈怀里，跟着妈妈一起走了。
我回头看看窗外黎明的晨曦，黑夜就它的努力下渐渐退去了，玻璃镜面里，反射着我眼角一大滴的泪花。
终于，我想起，我做儿科医生就是为了小姑娘刚刚说的那句话，让她尽快好起来，让她更爱这个世界，像我一样有能力去爱更多的人，照顾更多的人。
从体制内出来，我接触到更多还没有生病的宝宝，因为我知道对于孩子防患于未然的重要性，做好科学育儿的前端工作，传播科学育儿的理念，让爸爸妈妈们及时规避不良的观念和治疗方式，最终达到我“上医治未病”的伟大理想。
如果你问我，做儿科医生你后悔吗？我说：从没有，我一直热爱着这个工作，会把它当成事业来做，终身！