家庭教育感悟

我踏着夜色才走在从学校回家的路上，心思涌动，只想一吐为快！我本该五点多就可以回来的，但是为了一个学生！缘由是他的内向的性格，胆怯自卑！我年后才又接了他班的政治课程，他恰巧是我的课代表，我喜欢孩子们参与课堂，破除陈旧老师一言堂的教学模式，孩子参与讲课，我们一起找出重点，然后我印出填空题（我负责学校印刷，非常方便及时），当堂大家填上背写，第四节自习竟然好几个每天都得满分，偏偏是大家热火朝天的讨论爬黑板背写的时候，我发现课代表没怎么回答问题，也不爬黑板，一次两次到多次，从来不主动，我就点名让他上来，他竟然写不出一两个，别人能对二十个的时候！我还是耐心等待他能会，又要其他三个班的课代表帮他！多次他来送作业，我就鼓励他，他也是默默的点头不太出声，我也没有太多要求他，看他胆怯的样子，就恻隐之心，不按对那三个课代表一样对他！上周四月考成绩出来了，他班出乎意料的差点，他们班的班风很好啊，我带着疑惑思索了三天！今天他的班主任找到我，给我分析政治成绩为何四个班最差呢，我夸在班主任的带领下班风特正，学习气氛特好，大家也都满意政治成绩（因为上半年最高每次都三四十分，这次五十分以上的十个）然后班主任说与课代表不行有关系，你换一个课代表吧，我犹豫咋给班主任说时，她立刻补上说你自己挑，挑个厉害的！我说我有缘接了咱这个班，他就是课代表，我不忍心换了他，那会是伤害他的自尊心，看我坚持班主任说你的教学方法大家特喜欢，好几个学生都给我说俺老师让我们自己参与上课，我们自己参与有劲头，我们很喜欢自己课堂自己做主的模式，我们都很喜欢这个漂亮的有活力的老师，我也替孩子们高兴替这个课代表感谢你的信任，我再去给他谈谈！恰巧班主任刚走，课代表来交思维导图作业，我就给他聊聊天，然后谈班上情况，他怯怯的表示他没力量带动班里，我说我给你勇气和管理的权利，他还是说不行，我说孩子我不能换你，你自己也别放弃自己，如果你退出这个锻炼自己的机会，你会怎样呢？这时他竟然哭了，怯懦自卑的他哭了……我也差点流出来眼泪！最后我选择的是给他找个班长辅佐他！我不想放弃他，如果他不锻炼自己的性格，真的会有自卑到自闭，问了一下他家的情况：父母在外地打工，他有奶奶带大的，几乎属于留守儿童，奶奶耳朵不好使，就不喜欢说话，然后把他带成这样子！上课几乎不怎么抬头看黑板，回答问题没声音，来办公室说事情唧唧歪歪说不出来（他班主任说），就刚才给他聊聊天，他满头大汗，没说几句话直流泪……！我突然想到自己的学习成长，为了这个课程我茶饭不思，心情辗转苦闷，然后多次得我恩师的点拨劝解，细心指点迷津，还有前两天我在课堂上的情景，我没有研究细致老师给我们发的故事，只顾想展示自己背长诗词的噱头，导致自己偏离主题，老师严厉指导，促我速成长的垂爱之心，晚上酒会又特意嘱咐我鼓励支持我之真挚诚心……！老师爱我惜我的大恩大德，我能做的就是铭记于心，砥砺前行，然后更多的去做利他向善向上的事，帮助引领我的学生们！老师讲自己梦里潜意识反复备课，为了把最好最精致最重要的东东都给到我们！这样推心置腹肝胆相照教我们，我唯有赤诚相待我的学生们，教好他们一个都不放弃，才能对的起吾师之恩德，我也同时学好家庭教育的本领，再去给孩子们的家长讲授家庭教育，更少的再出我课代表这样的孩子！跟我们的老师一样，成为引领全民学习家庭教育的民族英雄！让家庭教育的萤火之光闪亮在祖国大地！