(一)新生军训
(二)家长您好！我是您孩子的~~
2018年8月17日中午，军训圆满完成，我们刚到一中，班主任立马被学生和家长热情地“包围”了，校园顿时热闹非凡，一小时后，校园重归宁静，我发现一位着急的家长，上前关心一问，他知道我是老师之后便是责怪和愤怒，我带他找到了班主任并查看记录，方知孩子要求自己和同学结伴回家。我请他打电话给家人问一下到家了吗？但他继续对老师粗话狂话一堆一堆一堆~~~
此时，我想对家长说:
1)老师真的很辛苦很无私值得说一声“谢谢老师”，更需要您的理解和尊重！
2)孩子在前进您也得追上，不然孩子会甩街您，或者瞧不起您(这点是造成孩子叛逆的根源之一)。
3)请您一定存下班主任的电话，在学期间遇到急情请冷静一下，先与班主任联系询问确认。
4)咱们当父母的为了孩子，真的有时需要跪下，当然不是在老师面前。
(三)班级管理好招相拍报
开学一个月来，在班主任辛苦付出和所有科任老师共同协作下，初一A段已在平稳成长，受到朱副等校领导肯定，感谢各位老师的付出！现将开学以来初一A各班班级管理上出现好的做法梳理成文以供大家参考:
1)及时组建班干部团队，并给予培养已经可以胜任各个环节。
2)完成班规并认真执行，已经形成良好的班风学风。(建议把已定稿班规尽早上墙)
3)关注学生作业的数量、作业途径、解决方法、作业时间等细节并形成生生之间的帮扶。
4)通过师师之间互助合作，所有课堂纪律基本良好。
5)能借助月考契机进行学习态度教育、诚信教育。
6)技能科老师积极配合年段管委会要求能“齐抓共管，人人德育”，在教学中适当渗透社会主义核心价值观和梦想目标等教育。
7)尊重和听取家长的合理诉求，不在班上购置一体机或复印机以维护孩子们的健康。
(四)一班真好
10月17日，校运会开幕式前，
(五)处理违纪学生的参考办法:
1，有效有益处理法，将违纪学生安排去值日，分工须具体，如有专人负责讲台卫生摆放，专人负责门口卫生，做非常不好可以请家长来指导做(小学家长代劳的后果)。
2，随便罚抄不如临写语文书中书法帖，写检讨不如写感恩信，全班全组连带处理教训不如精准教育处理，大声全班训骂不如快准狠的个别教育。
3，处罚须有依据，班规或学生守则。
(六)值班日记(11月15日，晴)
林雪如简介：
出生年份：2006年7月
热爱祖国：中国
毕业小学：平山实验小学
曾获奖项：2018梅岭街道现场助力世中运手抄报三等奖。2017到2018梅岭街道现场助手世中运手工二等奖。
我的理想：当一个服装设计师、自由职业
班主任寄语
第一次见你，你乌黑发亮的眼眸让我觉得你必定是个冰雪聪明的女孩；正如第一印象般，你果然是个心思细腻有天赋的孩子，老师希望你能坚持自己的爱好，做个有梦想的人，通往梦想的路上可能会遇到很多困难，我相信你定能乐观面对，一路披荆斩棘；不见风雨，怎能见彩虹，逆风的方向更适合飞翔，爱你的爸妈和老师永远关注着你，支持你！雪如，加油呀！
爸爸林色荣：
妈妈黄月英:
亲爱的女儿你好；爸爸妈妈一直很欣赏你对艺术的追求和执着，你的每一个作品都能让爸爸妈妈和身边的人感到骄傲。也希望你做什么事情也同样的能像你对画画的坚持和热爱，有那样的阳光和激情。同时也希望你以后能用更多作品去帮助和激发需要帮助的人，给更多的人带来自信，带来快乐，给人间带来温暖和光芒的色彩，也给自己的青春留下最美好回忆。加油吧！用你的积极，乐观心态去奋斗吧。让你的梦想在这一刻起航吧！爸爸妈妈永远支持你，永远是你坚强的后盾。爸爸妈妈爱你；
苏淑玉老师寄语:
“文静乖巧，淡雅如菊”，这是我对你的第一印象。看着安安静静的你，当谈起你的画的时候，眼睛里面冒着喜爱与快乐的光芒，我就知道你也是热爱艺术的同道中人。年纪小小的你，却有着大大的能量，能够用简单的工具描绘出漂亮美观，风格独特的作品。“这是一个很棒的孩子！”这是我对你的第二印象。希望你能够一直保持初心，面向太阳，快乐成长！
——致林雪如同学
陈秋华老师的寄语：
亲爱的雪如，你的画真漂亮～今天老师为你自豪！想想我们第一次见面到今天你的绘画进步飞跃，这一切和你有一颗爱画画的心，有一个发展美的眼睛和有一个持之以恒的决心是分不开的，今天的你已经找到了喜欢并且擅长的爱好，记得你和老师说：“以后想从事美术类的工作”老师对你充满了信心。望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。希望我们的绘美少女往后可以轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
20190505年段待改进内容:
1，尽量不要浪费学生的时间(与其叫违纪学生在室外或年段罚站，不如让他站着看书做作业捡垃圾等)。
2，多关注课堂学生状态，对睡觉学生了解详情再做出处理办法，多一些人文关怀。
3，班主任首先做好教室内外卫生维持，关心学生作业情况多想一些解决办法，少一些简单罚抄罚站，多了解住宿生状况，有效掌握违纪情况并妥善解决。
艺术了法
志愿者在一中
20190513
本周班会内容:《提升个人修养，融入公共文明》，流程:
1，班会前准备:班主任摸底调查客观确定今天升旗一至十位表现差同学在班会上给予通报批评及班规处理，名单报银平老师留底。
2，每位学生以书面形式记下升旗、跑操、会议等存在不足及整改办法。
3，眷写中学守则一遍。