生活在互联网下的乡村孩子

随着当代社会经济的发展，互联网已成为人们生活中必不可少的，生活在的许多行业都有他的存在，比如说:网上购物，网上贷款等，但是，我认为影响较大的是互联网教育给乡村教育带来的影响。

在互联网的笼罩下，现在的教育形式也在发生着巨大的变化，从之前的黑板式教育到现在的网络式教育，从之前的老师传授给学生知识到现在的学生自己跟着网上的老师学知识，使得学生学习的自主性有了很大程度的提高，这种教育方式充分体现了学生是学习的主题和自主学习的观念。也大大提升了学生学习的激情。

当然，我所在的学校也不例外，我所在的学校是一所村级小学，与此同时，它也是互加教育的实践者，在我们学校现在有许多的网络课程，比如说:韵律舞蹈课；美术课；写作课以及阅读课等等，这充分贯彻了学生全面发展的学习理念，丰富了学生的学习，充实了学生的生活。下面我们就一起来谈谈本周的网络课上都有什么好玩的事吧！

首先，在韵律舞蹈课上，这些乡村孩子由于生活在大山里，所以他们的见识不高，他们第一次看到舞蹈时他们的内心是逃避的，但是经过长时间的接触后他们已经越来越喜欢上舞蹈了，每周的舞蹈课他们都非常的激动，也非常的兴奋，他们露出的笑容感觉就像吃了蜜糖一样甜，看得我也非常的开心。

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怎么样，他们是不是很开心呢？希望他们每天都能开开心心的。

其次，在夏加儿美术课上，同学们的表现也丝毫不逊色于我们的韵律舞蹈课，孩子们特别喜欢画画，因为他们在每天忙碌的学习中终于有了放松的时间，他们决定要好好的“放松一下”，于是，他们急忙拿出自己的画画本，开始创作自己的作品，也许他们的作品并不美，但是至少他们非常的开心，快乐。

最后，就到了孩子们最喜欢的彩虹花阅读了，每天的彩虹花阅读孩子们都非常的开心，特别是孩子们每天早上背到一首诗后脸上洋溢出来的开心和自信才是最难能可贵的，但他们拿着老师给他们的奖品时那种自豪感是我们在课堂上所不能感受到的，难道这就是互联网的力量，就像有魔法一样感染着孩子们，也感染着我。

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怎么样，是不是觉得不可思议呢？

因此，我们学校是生活在互联网下的乡村小学，但是，我很开心，很自豪，我爱它。因为它很美，很美。