「看图写故事」第二期分享文字版

文／胥枫

看图写故事第二期分享会

参赛作品：【看图写故事】摄影师的小提琴

大家好，我是95后老阿姨胥枫。写作者，我一直觉得能创造出有深度有价值内容的人才算得上是作家。

---

首先感谢茶点故事给我在此做分享的机会，同时也很感激各位简友的支持，谢谢你们喜欢我写的故事。还有，感谢行走的大蘑菇推了我一把，让我参加这次的征文活动，因而才有了现在的后续。也希望自己所写的东西对得起大家的时间。

下面我将分享自己对于第二期征文写作的构思。

在决定去写的那一瞬间，“乌樟巷的人都说我是著名的摄影师，可我从来没有碰过摄像机。”这句话浮现于脑海。而本文也因为这句话展开。

关于开头，它其实涉及到一个反惯性思维。毕竟受天才一万小时定律的影响，大家都会觉得著名的摄影师肯定是经常碰摄像机的。那如果我反向其道地说：“我是一个著名的摄影师，可我从来没有碰过摄像机。”在一定程度上是能够引起读者的好奇心的。开头留下了读者，那么你就成功了三分一了。

起好了开头，我就在想如何通过这句话，扩充成一个完整的故事。这时候我在纸上写下了——开端、发展、高潮、结尾这八个字。显然，我将开头这句话的片段也就是照片上的画面放在了结尾这个位置。那么如何将它扩充成一个有事件有冲突的故事呢？我的思路是这样的：

①通过“我是一名著名的摄影师，可我从来没有碰过摄像机。”这句话，我开始对自己提问并且自问自答。

问：文中的“我”没有碰过摄影机是如何出名的？

答：“我”通过造谣出名的。

问：我为什么要造谣？

答：为了得到小提琴而造谣。（这个时候我看到了图片中的小提琴，想着看图写故事，图片中的东西得有，不能浪费。）

问：那“我”为什么非得要得到小提琴，甚至通过造谣的手段来得到它呢？

答：因为那把小提琴是“我”家族的图腾，代表“我”家族的一个标志。（为了使故事合理性，我必须得体现出小提琴的重要性。）

问：为什么那把小提琴非得通过“我”造谣得到呢？

答：因为那把小提琴现任主人打算将小提琴留给自己酷爱摄影的儿子。

②其实自问自答到这儿，整个故事的脉络已经很清晰了。这时我需要考虑的就是故事的连贯性与符合逻辑性，我需要完善一些细节。

问：为什么我能够造谣成功？

答：因为小提琴现任主人的儿子为了追求他喜爱的摄影很小的时候就离家出走了，而老翁因为这件事深受打击，导致神志不清。

问：我是怎么知道乌樟巷的？为什么要到乌樟巷？

答：因为文中“我”父亲的遗嘱要找到小提琴，并且得到小提琴出现在乌樟巷的线索。同时老翁的儿子黎旭是父亲隔床的病友，得知“我”要去乌樟巷，因而托付我去看一看他的父亲。

就这样，一篇故事就完成了。这其中涉及到一个主角个人的冲突（冲突=欲望+阻碍），欲望是自己想要得到小提琴，阻碍是小提琴是老翁就给他儿子的东西，金钱无法买到。于是产生出我通过造谣来解决这一冲突。

故事得有事件，事件缘于冲突。其实创作的过程就是给主人翁制造麻烦并且解决麻烦的过程。

当然，看过我写的《摄影师的小提琴》的简友们会发现，我的构思与写出来的故事有所出入。因为在写到一半的时候，就已经写了三千字了，我就觉得字太多了，当天写不完（因为当时立了个要在24日当天写完的flag。）所以就把我要造谣的阴谋论情节给切了。导致于故事显得太过于平淡，希望简友们不要学我，不要学我，不要学我！我是反面教材（笑哭）。

以上就是我的创作构思。关于如何开脑洞构思故事的文章，以后我会分享出来。在此谢谢大家看我的分享。（鞠躬）

---

我是胥枫希望我的文字对得起你的时间，如果你也喜欢我写的东西，欢迎关注我哦！