绘本讲师训练营【66期】18/21实践原创《蚂蚁和西瓜》

66003  余晓艳

书名：《蚂蚁和西瓜》

作者：文/图 【日】田村茂

译：蒲蒲兰

导入：“鸡蛋，鸡蛋，请稳住”。材料：每人发一张A4纸，一个鸡蛋。游戏规则，在5分钟之内，要让鸡蛋经过每一张纸，而且不让鸡蛋掉下来。

导入

因为孩子都上三年级了，还有一位家长，所以，很容易就做好了布局，大人在最后一位，大家都陆续把纸折成半圆。只是第一个小孩那里因为手就抓在尾部，另一个方向就空了，所以差点儿出状况。

请问大家，如果刚才只是一个人，能不能完成5张纸的任务？引导大家团结力量大。除了我们会团结，有哪些动物也有团结精神呢？

引出蚂蚁就是一种有团结精神的动物。从而引出今天的绘本《蚂蚁和西瓜》。

开始

故事中，引导大家对蚂蚁家做一些想象和研究。以及对蚂蚁如何合作搬西瓜的。引导孩子们观察和表述。最后对西瓜皮的使用，大家都发挥想象力，讨论。最后看到蚂蚁的方法，大家也觉得很不错。

拓展：一张纸顶起一本书。蚂蚁力量那么大的自己能背起比自己身体大6，7倍的东西》（这个结论是故事中大家的结论），那么我们能完成用一张A4纸顶起一本书的任务吗？

一张纸顶起一本书

大家纷纷做实验，把纸折一道，不行，再折一道。也有卷起纸张来的。几经努力，最后基本都完成了任务。

总结：导入和拓展还可以，就是故事讲解的比较匆忙，不够透彻。下次继续努力！