幻想中获得力量丨月牙班②课《不要和青蛙跳绳》《飞吧!红头发》

今天是超级阅读力月牙班第②课,我们一起阅读了《不要和青蛙跳绳》《飞吧!红头发》。

《不要和青蛙跳绳》
《飞吧!红头发》

课前准备

首先我们一起对上周的阅读情况进行了回顾,有1位同学已经读完了《飞吧!红头发》,3位同学完成了阅读手账,并带回来了。

精彩课堂

在开始之前我们先明确今天课堂的目标,我们要学习什么阅读力呢——联结。在阅读的时候我们要做什么呢?要想一想:

1.我有没有发生过这样的事呢?

2.如果我是主角会怎么样呢?

3.其他故事里有没有这样的事呢?

调动我们的人生经历和所有阅读过的内容与当下的文本联结起来,让我们对文本有更深刻的理解,并将其纳入我们的体系中。

从封面开始,孩子们提出自己的疑问和思考:为什么不要和青蛙跳绳呢?因为青蛙跳得太高了;它会分泌粘液;会砸到人;青蛙很会跳,我们会很累……

来到前环衬,我们看到以各种姿态跳跃的青蛙,神态之轻松,看来青蛙确实是一个跳跃健将,孩子们也迫不及待的来模仿、表演。

故事正式开始,孩子们就是壳壳,壳壳就是孩子们,我们随着他一起体验珍惜的物品被妈妈丢弃,想气一气妈妈却不小心打碎花瓶,被妈妈赶出家门的感受。【这样的事在孩子们身上发生过吗?】孩子们在自己的记忆中翻找,和大家分享。

故事继续,孩子们化身壳壳和欣然老师上演了一场“大决斗”,绝不能输掉自己的妈妈!

到底是谁把壳壳讨厌妈妈的消息散布出去被森林里的动物们知道的呢?

孩子们通过自己敏锐的图像观察能力和推理能力,锁定了一个“嫌疑犯”——小猫。它和壳壳一起出门,在比赛的时候它跑了出去,它回来的时候,身后跟着更多的动物了!

书中还有一条花裤子不见了,到底去哪里了呢?孩子们真是破案小能手,通过一番侦查也找到了裤子的去向——被鳄鱼给吃掉了!

壳壳通过自己的幻想从讨厌妈妈——争夺妈妈——原谅妈妈,将自己的情绪从消极、对抗转向了平静、平和。这正是幻想和游戏的魅力,给与孩子一个自我疗愈的空间和方式。

让我们看看孩子们子在与家人发生争执时,他们会怎么做呢?

当我生气时……

从阅读到将自己的情感体验画出来、写出来,我们将阅读融入自己的生活和情感中,这样的活动对孩子们来说也是一次心灵按摩,让他们将内心的情感抒发出来。

精彩课堂

我们接着阅读《飞吧!红头发》,弗里德里克的问题如何解决,姑妈的红皮书究竟写了什么?密语如何破解?这些谜题将我们深深的吸引住了,不停的读下去,不停的与自己的生活相联结。

书中的密语原来是……孩子们能写出自己的密语吗?

密语

不仅是知识类的图书可以学以致用,故事性的书也能“学以致用”,这是一种思维方式的转变,我们可以将自己读到的书中的内容都化为己用,都吸纳到自己的知识体系中。

今天的课程就是这样,下周见!

搭配阅读

孩子渴望阅读更多书籍的时候,可以选择以下图书,他们都与本节课的阅读主题有一定的联系,为孩子们提供不同的视角和风格,看到更多的可能,启发他们思考。

《我讨厌妈妈》

内容简介:《我讨厌妈妈》表现亲子之爱的独特绘本,让每个孩子都看见自己的影子,让每个妈妈都露出会心的微笑!小兔子对妈妈满腹牢骚:没帮他洗袜子、乱发脾气、一直催他快点、不准他看动画片、礼拜天赖床不起让他饿肚子……最令小兔子不满的是,妈妈不愿和他结婚!小兔子气得想离家出走,但终究还是离不开妈妈的爱。这个看似“小题大做”实则温馨无比的故事,用可爱的童言童语表达出母子间最真挚的情感。书中画面以大片淡蓝色为主,配合白色、淡黄色、黑色等色块强调重点;颜色的刻意不均匀造成丰富的纹理变化,使画面更显活泼;生动的表情与动作刻画让人物形象跃然纸上。这个满腹抱怨的小兔子,让每个孩子都看见自己的影子,让每个妈妈都露出会心的微笑,让我们每个人都感受到爱的自私与伟大。

《我把妈妈变成了鳄鱼》

内容简介:小男孩菊千代的妈妈每天都要对他说:“快点儿起床!”“快点儿吃饭!”“快点儿洗澡!”“快点儿……!”终于,菊千代忍无可忍,他在纸上画了一条大鳄鱼,并在旁边标上箭头,指明这是妈妈,想要把总对他说“快点儿、快点儿”的妈妈变成一只鳄鱼,一只唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈。第二天一早,他发现妈妈不见了,厨房里有一条正在翻冰箱的大鳄鱼,在冲他呲牙笑……作者借用小男孩菊千代的想象,创作出一篇令大人孩子瞠目结舌、极富想象力的绘本故事。绘者在处理想象与现实的画面及细节的把握上颇具匠心。富于意义的画面,色彩活泼而生活化的细节更能让孩子开怀。我们大人觉得顺理成章应该做的,其实也许只是我们自己的需求,孩子并不喜欢,他们希望大人也能理解一下自己的需求。这部绘本巧妙地向大人传递了孩子的心声,在大人和孩子之间搭建一座亲子共通之桥。

《妖怪山》

内容简介 :《妖怪山》是一个关于友情和救赎的幻想故事。一年前,夏蝉失踪了。没有人知道她的下落,除了她三个最好的朋友。那是暑假第一天的下午,野狐、夏蝉、虎牙、笛妹,四个小伙伴高高兴兴地朝妖怪山进发了。他们登到山顶,开始做起了“妖怪抓小孩”的游戏,手拉起手,一边唱起自己编的歌谣,一边转起圈,谁先跌倒谁就是“妖怪”,要去抓其他人。夏蝉先跌倒了,她是“妖怪”!她在追赶他们的过程中发生了意外状况,三个小伙伴吓坏了,扭头就跑……一年后,夏蝉给三个好朋友写了一封信,请他们再回妖怪山,做完那个游戏,这样她才会变成人类小女孩,回到他们身边。

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