和星星的约会――二年级的第一封信

星星乐园班的孩子和家长们：

大家好！

        终于开学了，终于见到了我可爱的“小星星”们，我喜悦的心情溢于言表。经过两个月的假期，我发现孩子们都长高了，也变得更懂事了。这二年级的第一封信，我想从假期作业、学校生活和九月要养成的好习惯――“好学”跟大家分享一下。

      一、暑假作业

        开学第一周，我花了四天的时间认真检查了孩子们的每一项作业：暑假乐园、每周两篇的日记、绘本《动物绝对不应该穿衣服》的拓展创作和“好习惯”实践作业，大部分同学都完成得非常好，有的家长还细心批改了孩子的每一道题，并在日记和每日一练的生字后面签了字，真好！感谢你们！我相信有你们这么认真负责的家长和学校老师一起努力，一起引领、教育和陪伴孩子，一定会让咱们的“小星星”越来越闪亮。

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    二、学校生活

        在学校里，孩子们表现也非常好，课堂上认真听讲，积极举手发言，每日的练字能坐姿端正，横平竖直、一笔一划地书写，家庭作业也完成得非常好，唯一有缺憾的是总有那么几个孩子上学迟到，正当我们大家激情澎湃地合唱校歌时，ta却站在门口徘徊，不知道进或者不进，真是让孩子为难。所以，请家长务必在早晨八点二十前、下午两点五十前让孩子安静地坐在教室里。

      这一周，课前三分钟展示照常有序进行，孩子们在讲台上兴致勃勃地讲暑假里读过的书，看到的风景，还有发生在身边的趣事，组织的语言通顺有条理，有的孩子还运用了比喻、拟人的修辞手法，把句子说得既优美生动又形象具体。我们跟着胡登皓一起体验古诗词的独特魅力，跟着王熙哲一起游览了北京的万里长城，跟着宋昊泽一起畅游书海，享受阅读的快乐……

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        课堂上，我和贾老师都注重培养学生的学习兴趣和孩子们的动手操作能力，让孩子们自己动手做教具，遇到困难要想办法解决，在学习过程中学会探究，学会与小伙伴合作分享，并互相欣赏，共同成长。贾老师在数学课上用实物教学，寓教于乐，激发了孩子们的学习热情。讲《小蝌蚪找妈妈》，我让学生自己动手做小动物头饰，分角色朗读表演故事，大大激发了他们的阅读欲望，并带领他们在反复阅读中归纳课文主要内容，我们本课的板书就是孩子们自己设计的，我深深折服于孩子们的想象力和学习力，他们真的太棒了！

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      三、每月一事：“好学”

        我们作为新教育实验校，积极推进每月一事，让孩子们在每月里养成一个好习惯。九月份，我们要养成的好习惯是“好学”，学校通过开展阅读写作竞赛、举办暑假科技小制作展、鼓励学生在生活中质疑等活动激起学生内心的“好学”精神，逐步地养成“好学”习惯。

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        我认为，孩子在小学阶段养成“好学”的习惯，对他们以后的学习生涯乃至一生都有着重要的意义。如何培养学生的“好学”习惯呢？我想列出几点和家长们一起分享：

      首先，我们要帮助孩子树立远大的学习目标，即为了什么而学习。周恩来总理从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，因为肩负责任所以努力进取，才成就了周总理辉煌的一生。爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力和判断的方向。”所以，当孩子心中有了理想，即使是为了考上好大学让自己未来生活更好，也能激发孩子的学习热情，为“好学”习惯的养成奠定基础。我们还要帮助孩子把大目标分解成小目标，一个个小目标的达成才能逐步实现大理想。

      其次，要培养学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。“哪里有兴趣，哪里就有知识”，要让学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要，而且在满足这种需要的过程中产生愉快的情绪体验，从而产生进一步的学习需要。我们老师在讲授新课之前都会创设丰富有趣的情景，通过各种方式、方法调动学生的学习积极性，每当学生有了些许进步、点滴收获都会大加表扬，一点点激发学生的学习欲望。对学生的学习成果及时给予评价和表扬鼓励，可以强化学生的学习活动，更有效地激发学生积极的学习动机，使学生产生成功感。表扬与鼓励是老师和家长激励孩子进步的最高效的方法，低投入，高回报，是孩子精神上的愉悦享受，千万不要吝啬你的表扬鼓励哦。

      虽说要多鼓励，但也要实事求是、客观公正。过分的表扬也会滋长学生的骄傲情绪，使其忽视自己的缺点从而导致消极的结果。我们在表扬孩子时也指出进一步努力的方向，采用“建议”口吻，“希望”语气，鼓励他们继续上进。学无止境，人无完人，让学生永远处在不懈追求远大目标的状态中，才能产生压力和动力，进而不断地进步。

      再者，要教会孩子学会质疑，在读书学习中学会思考，正如孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习了而不深入思考，就会迷惑，但只是去空想而不去学习，那就危险了。在学习中、读书中质疑，才能有收获，有创新，在质疑中成长，进步也最快。有疑惑就要不耻下问，才能取长补短，有更大的收获。

        最后，要养成孩子持之以恒的品质，比如每晚的亲子共读，比如每天的计算打卡和练字，再比如每周的两篇日记，都得让孩子坚持按时完成。古人云：学如逆水行舟，不进则退。习惯才成自然嘛，我想提醒家长的是，在孩子坚持做每一件事的时候，你尽可能地多陪伴在他们左右，可以一起分享读书感受，交流打卡心得，说说日记内容，若能多提几点建议，那对孩子的“好学”习惯养成将更有帮助。

        好了，这周就分享这些吧，习惯决定命运，愿我们的孩子都能养成“好学”的习惯，为以后的幸福人生奠基。

                      您的朋友：杨瑞霞

                                2019.9.7