和星星的约会――二年级的第一封信

星星乐园班的孩子和家长们:

大家好!

        终于开学了,终于见到了我可爱的“小星星”们,我喜悦的心情溢于言表。经过两个月的假期,我发现孩子们都长高了,也变得更懂事了。这二年级的第一封信,我想从假期作业、学校生活和九月要养成的好习惯――“好学”跟大家分享一下。

      一、暑假作业

        开学第一周,我花了四天的时间认真检查了孩子们的每一项作业:暑假乐园、每周两篇的日记、绘本《动物绝对不应该穿衣服》的拓展创作和“好习惯”实践作业,大部分同学都完成得非常好,有的家长还细心批改了孩子的每一道题,并在日记和每日一练的生字后面签了字,真好!感谢你们!我相信有你们这么认真负责的家长和学校老师一起努力,一起引领、教育和陪伴孩子,一定会让咱们的“小星星”越来越闪亮。

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    二、学校生活

        在学校里,孩子们表现也非常好,课堂上认真听讲,积极举手发言,每日的练字能坐姿端正,横平竖直、一笔一划地书写,家庭作业也完成得非常好,唯一有缺憾的是总有那么几个孩子上学迟到,正当我们大家激情澎湃地合唱校歌时,ta却站在门口徘徊,不知道进或者不进,真是让孩子为难。所以,请家长务必在早晨八点二十前、下午两点五十前让孩子安静地坐在教室里。

      这一周,课前三分钟展示照常有序进行,孩子们在讲台上兴致勃勃地讲暑假里读过的书,看到的风景,还有发生在身边的趣事,组织的语言通顺有条理,有的孩子还运用了比喻、拟人的修辞手法,把句子说得既优美生动又形象具体。我们跟着胡登皓一起体验古诗词的独特魅力,跟着王熙哲一起游览了北京的万里长城,跟着宋昊泽一起畅游书海,享受阅读的快乐……

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        课堂上,我和贾老师都注重培养学生的学习兴趣和孩子们的动手操作能力,让孩子们自己动手做教具,遇到困难要想办法解决,在学习过程中学会探究,学会与小伙伴合作分享,并互相欣赏,共同成长。贾老师在数学课上用实物教学,寓教于乐,激发了孩子们的学习热情。讲《小蝌蚪找妈妈》,我让学生自己动手做小动物头饰,分角色朗读表演故事,大大激发了他们的阅读欲望,并带领他们在反复阅读中归纳课文主要内容,我们本课的板书就是孩子们自己设计的,我深深折服于孩子们的想象力和学习力,他们真的太棒了!

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      三、每月一事:“好学”

        我们作为新教育实验校,积极推进每月一事,让孩子们在每月里养成一个好习惯。九月份,我们要养成的好习惯是“好学”,学校通过开展阅读写作竞赛、举办暑假科技小制作展、鼓励学生在生活中质疑等活动激起学生内心的“好学”精神,逐步地养成“好学”习惯。

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        我认为,孩子在小学阶段养成“好学”的习惯,对他们以后的学习生涯乃至一生都有着重要的意义。如何培养学生的“好学”习惯呢?我想列出几点和家长们一起分享:

      首先,我们要帮助孩子树立远大的学习目标,即为了什么而学习。周恩来总理从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想,因为肩负责任所以努力进取,才成就了周总理辉煌的一生。爱因斯坦说:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他努力和判断的方向。”所以,当孩子心中有了理想,即使是为了考上好大学让自己未来生活更好,也能激发孩子的学习热情,为“好学”习惯的养成奠定基础。我们还要帮助孩子把大目标分解成小目标,一个个小目标的达成才能逐步实现大理想。

      其次,要培养学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。“哪里有兴趣,哪里就有知识”,要让学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要,而且在满足这种需要的过程中产生愉快的情绪体验,从而产生进一步的学习需要。我们老师在讲授新课之前都会创设丰富有趣的情景,通过各种方式、方法调动学生的学习积极性,每当学生有了些许进步、点滴收获都会大加表扬,一点点激发学生的学习欲望。对学生的学习成果及时给予评价和表扬鼓励,可以强化学生的学习活动,更有效地激发学生积极的学习动机,使学生产生成功感。表扬与鼓励是老师和家长激励孩子进步的最高效的方法,低投入,高回报,是孩子精神上的愉悦享受,千万不要吝啬你的表扬鼓励哦。

      虽说要多鼓励,但也要实事求是、客观公正。过分的表扬也会滋长学生的骄傲情绪,使其忽视自己的缺点从而导致消极的结果。我们在表扬孩子时也指出进一步努力的方向,采用“建议”口吻,“希望”语气,鼓励他们继续上进。学无止境,人无完人,让学生永远处在不懈追求远大目标的状态中,才能产生压力和动力,进而不断地进步。

      再者,要教会孩子学会质疑,在读书学习中学会思考,正如孔子所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”。学习了而不深入思考,就会迷惑,但只是去空想而不去学习,那就危险了。在学习中、读书中质疑,才能有收获,有创新,在质疑中成长,进步也最快。有疑惑就要不耻下问,才能取长补短,有更大的收获。

        最后,要养成孩子持之以恒的品质,比如每晚的亲子共读,比如每天的计算打卡和练字,再比如每周的两篇日记,都得让孩子坚持按时完成。古人云:学如逆水行舟,不进则退。习惯才成自然嘛,我想提醒家长的是,在孩子坚持做每一件事的时候,你尽可能地多陪伴在他们左右,可以一起分享读书感受,交流打卡心得,说说日记内容,若能多提几点建议,那对孩子的“好学”习惯养成将更有帮助。

        好了,这周就分享这些吧,习惯决定命运,愿我们的孩子都能养成“好学”的习惯,为以后的幸福人生奠基。

                      您的朋友:杨瑞霞

                                2019.9.7

     

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