毕业论文详细--校园网组建

 

2003届

毕业设计（论文）任务书

 

 

 

 

 

 

姓    名: 叶存储

专    业: 计算机应用与技术

铺导老师: 谢   川

 

 

 

 

 

杭州职业技术学院

2003 年4月

 

 

 

摘  要

 

本组网主要完成对杭州职业技术学院校内网络的组网，步线组网及解决方案。

论文主要介绍了杭州职业技术学院的组网，所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。

1．引言说明了校园网建设的目标。

2．校园网的设计需求，简明介绍了杭州职业技术学院的设计需求。及接点数和大概的组网思路。

3．组网拓扑图

 

关键字：组网，方案，拓扑图，校园网

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目  录

 

第一章     引言……………………………………………………

第二章     需求分析………………………………………………

第三章     校园网的设计需求……………………………………

第四章     2.1网管中心…………………………………

2.2 行政管理中心……………………………

2.3 教学楼……………………………………

2.4 实验楼……………………………………

2.5 图书管……………………………………

第五章     网拓扑图………………………………………………

第六章     设计说明………………………………………………

5.1系统概述……………………………………………

5.2主干网络设计…………………………………

5.3技术参数…………………………………………

第六章 结束语…………………………………………………

致谢………………………………………………………………

参考资料…………………………………………………………

 

 

 

 

 

引言

 

　在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。
　　整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。 校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。
　　校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。
　　筹划校园网要讨论三个要素，无论是校外连网还是校内连网，要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素：运载基础设施、运载设施和运载信息。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

需求分析

 

杭州职业技术学院校园网一般为大中等规模的组网，节点数一般300到500个，网络应用也较中型校园网复杂，对通信的要求也较高，因此已经要求百兆交换到桌面，并要求支持多媒体的应用。

所以该校园网网络中心采用FlexHammer24交换机进行堆叠，提供高密度的10/100M自适应端口，二级节点交换机根据具体情况选择μHammer2或μHammer24交换机，对多媒体教室、电子阅览室等需要多媒体应用、要求较大带宽的二级节点则选用μHammer24交换机，提供10/100M兆端口接入用户桌面。普通教室选用μHammer2交换机，提供10M/100m端口接入用户桌面。
　　FlexHammer和μHammer交换机还具有划分VLAN的功能，使各部门的局域网可自成体系，隔离了广播风暴，同时FlexHammer的第三层交换功能又使不同用户群之间必要的限制性访问得到实现，从而使得应用网络的设计更加自由，更加灵活。

 

·用务器可选择接入100M、1000M-TX、1000M-SX
　　    ·堆叠可以灵活扩展端口数量
　　    ·提供三层交换
　    　·扩展模块可支持1000M上联模块，以后可以使网络主干平衡升级到1000M
 ·10/100M接入用户桌面
 · 网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的

    服务保证；采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。

 

　·网络互联

　  　· 提供国际互联网ISDN 专线接入（或DDN），实现与各公共网的连接；

　　  · 可扩容的远程拨号接入/拨出，共享资源、发布信息等。应用系统及教学资源丰富；

　　  · 有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自动化，管理信息化；

　  　· 有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。

设计原则：
学校需求为前提原则
　　坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提，同时，也要注重源于需求又高于需求的原则，注意用专业化的技术思想来帮助校方进行校园网的规划与设计，确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。 

品质与成匹配原则　　
　　选择品质最好的设备不一定是最佳方案，成本因素也是一个不容忽视的问题，只有将品质与成本实现最佳匹配，才是一个最优秀的方案。

设备选型兼顾原则　　
　　满足学校对现代化教学手段的要求；满足校园网建设及国联网的要求；所选设备在国际上保持技术先进性；供应商有良好的商业信誉和优质内、国际的售后服务。 

技术应用全面原则　　
　　在技术应用方面，我们全面考虑其实用性、先进性、开放性、可扩充性、可靠性、安全保密性及友好性。

坚持标准原则　　
　　一切校园网设计和施工，均要严格遵循国际和国家标准

什么是校园网 　 
　　校园网 概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。
　　学生教学管理： 
　　　　课程管理 
　　　　实验室管理 
　　　　学生成绩与学籍管理 
　　　　学生成绩与学籍管理 
　　　　图书资料管理 

校园网建设的目标主要有两个：

 

一、是与外界的资源共享和信息共享，如通过Cernet（中教网）与国内外各院校、各部、各省等相连，又如通过Internet与各国相连；

 

二、校内的资源共享与信息交换，如校园行政管理系统、教学管理系统、各年级师生对图书馆资源的远程检索和资料阅读系统等等。

可以和企业的Internet/Intranet对比，但在应用中由于教学等需要而具有特殊性，如对多媒体教学传输的需求。 因此，我们充分考虑校园网应用需求来确定解决方案。

系统问题与用户需求

 

１.建立一个校园网综合布线系统

 

２.建立一套基于 Intranet的学校信息管理系统 主要包括教务、财务等方面的管理功能。实现学生管理、教师管理，教学安排、公文流转、餐务管理、人事考勤管理、财务管理等功能。

 

３.建立一套高速多媒体校园网教学系统 采用国际先进的数字监控技术和视频流技术，使每个教室都成为多媒体网络教室，具有视频广播、视频点播、轮流监控、遥控、电子白板等功能。

 

４.具有完善的网络安全机制；