第二天婆媳关系那些事

        昨天继恩老师分享了婆媳关系之间主要的矛盾点在于权力之间和价值感之争。位置感的重要性需要重点把握一点，婆婆是外人系统中的第一位，潜意识期待婆婆对自己比对她儿子或者女儿是一样的或者更好，这就是位置感没有摆正，高期待就会有高落差，摆正位置没有期待也没有落差。

        今天讲边界感如图，三个圈的交集有一个共同的交集是孩子，孩子的教育问题是三个家庭的纽带。两个人的结合是两个家庭结合的过程，因为生活习惯、经济等不同，要有边界感利用好中间人的角色（爸爸或妈妈）。学会用欣赏或包容的心态去看见彼此，当自己的媳妇和妈妈之间生气闹矛盾了，老公去沟通交流。

        孩子是在六盏聚光灯下长大的并不一定轻松。每个家庭都有自己的规则，不管是助力还是压力，爸爸妈妈才是孩子的第一重要他人，0-3岁是开天眼，0-6岁对，再忙再累。不要丢失第一重要的关系链接。

        爸爸是新家庭的天，妻子是新家庭的地，亲子关系紧密了婆婆要慢慢退出来，对于一个人来讲不容易。她靠和孩子相依为命，有强烈的安全感和价值感，靠精神支柱媳妇儿加入不了的着急，婆婆不愿意放权。家庭关系和工作关系不同家庭关系是处不好，没办法辞退的。如果以分手或离婚为解决办法，人的智慧和成长是不会提升的。要提升高情商的交往能力思维模式不改变的话，还是会走老路的，依然会得到类似的结果，家是一个修行道场。

        6还是9 ？站的立场不同，看到的结果就不同，这种争论是没有意义的！赢了理却失了爱。建议倾听对方的生命故事，如采访婆婆，会提问是跟别人链接的最好的方式。对方知道被倾听，被看见，咨询中的那些真实的故事，如跟婆婆在饮食习惯上的纠纷，不要小看这种饮食上的纠纷？积怨已久最后是老死不相往来的。妈妈委屈有怨，觉得没多大的事，为什么会这样呢？

问题二，婆婆不公平的比较，经常拿自己和当医生的二嫂相比跟妈妈的原生成长有关系，全职饭桌上婆婆一直说二嫂好，妈妈觉得被边缘感老公长年的无所作为，让婆媳自己解决。

问题三，坐月子请月嫂，婆婆觉得儿子赚钱不容易，觉得自己懂，自己带。不同意婆婆来自农村，媳妇觉得很多不科学的地方，最后产后抑郁亲子教育中婆媳矛盾的高发期：

第一是月子期两方妈妈的到来产妇脆弱，更多的需求喂奶的方式，断奶方式。

第二是饮食习惯育儿观念上的不一致第三是二胎的来临答疑时间：

问题1：没有跟婆婆相处过，0-6岁没有给到孩子安全感。大孩子高三不愿意跟别人交往，继续待在老家？还是在这边上学答：信任孩子，跟孩子的链接。身边有没有讲的来的朋友，社会功能是否断裂？青春期的孩子处在火山口，哪里有缺失会有更大的挑战一定要很好的陪伴，支持式的而不是侵入式的问题2:宝宝爱顶嘴，墨迹孩子对课本理解，考试总出差错。考完能做出来答：对孩子的行为有期待是好的不知不觉会贴标签缺失哪方面的考虑，着急。语言中有标签式的语言没有具体落实到一件事情上面，每个孩子的节律是不一样的有的孩子比一般人慢一些。慢有好处的，在这过程中体验更深入。妈妈跟随孩子的脚步。就某件事情定最近发展区（跳一跳就能够得着的），要不一直都是在自己的目标里的，可能孩子达不到。不能站在自己的角度妈妈制定好目标，孩子内心是否想做？跟孩子统一目标感受性孩子vs效率是成人的世界。孩子的需求和妈妈的需求要结合在一起关于做题，很正常。有些孩子考试的时候会懵，视觉盲区，思考盲区专注力的练习，关键词练习。平时足够做到，就是考试技能问题，是长期过程先呵护的是自信和感觉让孩子去完成，自驱力很重要知道和做到是两回事妈妈是支持者，过程都做到了，结果随缘问题3:爱人和母亲之间，总让老公给对方带话。第一，谁先改变？先听了课的人如果婆婆没有来听课，媳妇儿没有来听课，当你有烦躁情绪来的时候，跟自己沟通。给自己欣赏和肯定第二步，三方坐下来，或者跟妈妈交流，不吃饭没关系。先处理情绪爱人这边，想吃豆浆没有错婆婆觉得稀饭有营养。老公可以帮爱人买一杯，告诉爱人我做不到的时候，你自己可以做什么呢？

我想到了：每个孩子都有自己的节律，尊重和看见孩子的脚步，放过孩子也放过自己，尊重孩子的每个发展阶段，没有到一个阶段必须要会做什么的要求。2 父母只要不是完全放手不管，老人的一些教育不会对孩子产生太大的影响。出现教育方面的分歧不要太苛刻。父母是孩子的第一重要他人，再忙再累都要陪伴。

下一步的行动：放下对孩子的控制欲，允许孩子有自己的节奏，允许孩子慢下来。自己也要感受身体的节奏。