《江西省家庭教育指导专项职业能力培训》第二天学习心得

《江西省家庭教育指导专项职业能力培训》第二天学习心得

      两天的家庭指导专项职业能力培训课程结束了，我们满载而归。昨天的课程施教授给学员们较为系统地讲解了我国家庭教育发展的一个概况。霍研究员的课程提醒学员们，要做好家庭教育指导工作，首先要懂得儿童权利与儿童教育的真正内涵，清楚《儿童权利公约》的价值。明白要在儿童权利得到尊重的前提下，来进行儿童教育工作才是有实效的工作。

    今天上午霍研究员又给学员们讲解了我国家庭教育指导者的专业标准，还重点讲述了家庭教育指导的三个策略。在讲到策略一“提升亲子互动的品质——从学会听和说开始时”，霍研究员结合自己教育孩子的例子，以及工作中接触到的案例，给学员们进行了深入浅出的讲解，让大家感受到虽然听和说的功能大家都会，但是在和孩子进行沟通时，往往只能留意到冰山表面7﹪的内容，却忽略语言表达后面的感受和需要，造成亲子沟通的不通畅，从而产生误解甚至冲突。接下来霍研究员列举了12种沟通类型和8类阻断人们之间联系的倾听反应和12感官教育等等，总之信息量特别多。为了缓解学员们的疲倦，霍研究员带领大家中场体验了一个感统游戏，学员们在一次次的手脚运动中缓解了疲劳，还领悟到在参与集体活动时，每个人接收信息，处理信息的方式是不同的，带来的心理感受也是不同的。

    下午，江西省教科所王梅雾老师带来的讲座是《如何让家庭教育讲座具有影响力》，学员们听课至始至终都保持着极高的热情，这都是源于课程内容的生动实用，以及王老师非常接地气的讲解方式。王老师不愧是从事家庭教育的专家，他的课程一路听下来，学员们原本对从事家庭教育讲座感到有压力，缺乏方向的，都有了信心；原来感到以前讲得还不错的学员找到了差距。因为他从讲座的主题选择、题目确定、素材准备、内容结构、课件制作，如何开始一堂课，上课运用的技巧，如果结束讲座等等，讲解得非常清楚，尤其是讲解的同时，王老师分享了自己讲座时遇到的一些有趣的实例，进一步加深了学员们的理解和印象。

    非常感谢江西省妇联主办，市妇联承办的这次培训活动，也很庆幸自己有机会参加到这样的活动当中，虽然从事家庭教育指导学习任重道远，但有了这样的学习机会，我对于家庭教育指导工作更有信心了。

                  永修县  熊凤菊

          二〇二一年十月十七日星期日