416莫.晓陌【1期4班】刻意练习Day7

图片发自App

【学员信息】416-莫晓陌-仿写练习6

【分析】

1、结尾紧扣题目。普通的“灯”居然延续了一个人的生命。

“我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。”借作者的心理活动表达出灯光给需要的人带来希望。而且，是“一定”。一个“摇晃”赋予了“微弱”的“灯”活力。

2、结尾用，“不会”呼应“一定”。

我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。用心理活动结尾给予人永远的鼓励。

【刻意练习】

眼前这个人居然和我长得一模一样，天哪，我还有一个双胞胎姐妹？？但她眉宇之间却又比我多了一些少年的意气，好似什么都无畏也无惧。眼睛里像装着一个星辰大海的样子，纯净透亮。

而反观镜子里的我，眼睛里却是一淌死水般毫无生气……而在此刻她递给我了一本有些斑驳发黄的笔记本，让我翻开。翻开的一瞬间，她默默走开。翻开第一页，第二页，第三页……看着熟悉却又稚嫩的字迹，眼泪不禁打湿了眼眶，像个无助的孩子蹲在路边哭了起来。

“希望你不论经过这世间多少的不公与挫败，都要勇敢的像没受过伤一样爱着这个世界，别怕，未来的我，我会在旧时光里为你加油”。——笔记本上这样写道，看着，想着，不觉地好似获得了什么力量，渐渐又笑了。

【对比思考】

1.开篇说这个人和“我”长的一模一样，很好奇自己是不是有一个什么双胞胎姐妹；

2.接着用“但”进行转折，表示眼前的人充满年少的活力，而自己却早已失去活力，像一淌死水。

3.对比之后接着说她给了自己一本发黄的日记本，但是没说具体是啥，“我”却看哭了，最后再结尾部分点明主题，原来是年少的自己写下的日记。表达出希望自己可以出走多年归来仍是少年，但“我”却在这些年里失去了最初的自己。可是在这些稚嫩的文字里却又让“我”找到了最初的自己，获得了重新往前的勇气，于是又笑了。

4.哈哈哈，很传统的写法，没有原文中的那样比喻传神，是需要后期自己不断去磨练的。加油~

《灯》巴金这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。 在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。