网课期间陪伴孩子（班会课家长代表发言稿）

尊敬的田老师，亲爱的8.13班的老师们，屏幕前家长、同学们，大家晚上好，很荣幸作为家长代表在此次班会上发言。

由于疫情，打乱了原本的教学计划，我们学生节连上了快四个周的网课那么，网课期间，作为家长，我们应该怎么助力孩子成长呢？我们家长可以试试这样做：

一、调整心态

因为网课，不少家长不得不肩挑两担——既要忙于工作又关注着孩子，不少家长定位为对孩子的监督，其实我觉得更应该是一种陪伴。陪伴孩子成长，见证孩子蜕变，这是一场对家长的考验。对孩子多一分耐心，多一分平等的交流，陪伴孩子成长需要家长的辛苦付出，而看到孩子的成长也会让我们倍感欣慰。

网课期间，我们家长要调整心态。家长的心态和状态会影响到孩子，因为情绪总是互相传染的，因此，想要孩子有怎样的状态，家长就应该首先把自己调整到这种状态。刚开始，我也有些焦虑，后来我发现与其焦虑，不如坦然。因为你的焦虑首先带来的就是你的情绪的波动，你的情绪的波动也肯定会影响到孩子，影响到家庭。其实，往往会适得其反。所以，调整心态，接受、接纳，然后才能改变。

二、创造良好的环境

由于疫情我也在家办公，刚好可以在家照顾她的日常饮食和监督他的上课情况，弟弟上四年级也在家上网课。不可能时刻盯着她，和杜雨洁说好要认真上课，她也同意可以做到！实行网课第一周，他整体的表现比想象中要自觉，从全天网课，到晚上做作业，基本都能按照老师的要求做到和打卡，很快的进入学习状态。

但是呢，像我也要给我们班的孩子上网课，需要安静的环境，弟弟上网课也需要安静。那这种情况下，杜雨洁自己收拾出来一个房间，和我们的房间不连着，基本上我都没有关照她，全凭她自觉，自律。

但是有一条，不论我多么没有时间，我在晚上睡觉前必定会点开她提交作业的链接，看看她作业的完成情况，从作业中能够发现问题。我最关注的就是各科老师分享在群里的作业。比如那次老师发的试卷，我就特别认真阅读了这几位优秀同学的作业和作文，我仔细对比了杜雨洁和其他优秀同学的作业，看看她的作业和别人还有什么差距，然后帮助她改进。所以，家长们，一定要关注孩子作业的完成情况。作业完成情况是孩子网课效果的直接反映。

最后，我觉得孩子的优秀主要在于老师的教导。咱们班的每位老师严格的监督要求起了很好的作用，让家长们也放心了许多。同比其他学校，我认为正泰的网课效率和效果是非常好的，1每节课老师都会非常严格观察每一位同学的课堂表现，有异常的同学点名批评，通报家长提醒和监督！家校配合共同努力！为了每一位孩子得到关注！要做就做最好！每天打卡完成作业。老师逐一批改作业反馈作业情况，网课更少不了劳动实践。开展了烹饪课，运动课，美术音乐课，让孩子的网课生活更加丰富了

网课期间，特别感谢各位老师们非常负责，还有的任课老师潜伏在群里的监督和提醒，老师们，您们辛苦啦！谢谢田老师，谢谢8.13班所有的老师们！希望疫情快点结束，让一切恢复秩序。

老师们，家长们，同学们，你浇不浇水，庄稼都会长大；但是收成肯定不一样！毕竟一分耕耘一分收获。