儿童叛逆

从无数的儿童成长中观察到一个现象，小时候越听话的小孩儿青春期就会越加的叛逆。当然，这不排除个案，但是的确从神经反弹的这种自然现象也能得出这样的结论，这部一定有前因后果，我只说有这种现象。给动物活体的神经一个持续的强刺激，首先你看到的是一个高耸的电位，但是随之而来的是这个电位图向相反的方向扯动，并发生一个过度抑制的周期，即便是起初那个强刺激撤销后，这个相反的电位仍然存在，有人称其为“负诱导”。

其实说到这里，让我印象最深的就是牛仔裤了。早期，在西方社会的学校里面，中产阶级家庭的儿童真的是那种背带裤，领结等等一系列代表性自己阶层的一些标志物。这在底层社会的儿童看来就非常的有魅力嘛，这就是他们的向往。但是在这些中产阶级家庭的儿童来说，每天都是大人模样，放学没准还要跟着家长听一场自己根本就听不懂的音乐会，别人开来非常羡慕，对于生性奔悦的一些孩童来说这可能就造成了束缚。他们就想寻求一种奔放，其实不仅仅是小孩，大人也有对牛仔裤的冲动。牛仔裤这种东西啊，它是一年四季都能穿，也不需要压裤线啊，更不容易脏，其实渐渐的它已经变成了一种文化。不是那种有传承的规则，是一种风格的代表。到了一定时期，牛仔裤就是底层人群的装束代表。有句话说“禁果分外香”啊，不得不承认，当一个东西成为某一个阶层固有的表征形式，那么所有阶层都有一种拥有的冲动。

儿童是最具有这种现象的代表性了，越少什么越想拥有什么。

不知道您发没发现一个现象，在儿童眼里别人家的饭菜是最香的，吃别人家的东西是最具有诱惑力的。我记得我亲身的一个经历，说来还是刚刚能记事的时候。我姥姥家房后是舅舅家，舅舅家有一个女儿，我该叫表姐。后来，有一次啊我去姥姥家，然后就看到表姐呢站在门口，左手一根大葱，右手半块大饼，我那个年纪几乎没吃过葱这种辛辣的东西。我就对它很是受到诱惑，说白了就是馋得慌。之后进了门就找我姥姥要饼和大葱，直到今天我最饼和大葱的搭配还是那么没有厌倦感。这可能就是童年最单纯的爱好才是真的欢喜。

从这种现象我就会觉得，儿童它真的就是一种思维模式。你可能会觉得这部废话嘛，每个人都是思维模式，何况一个孩子。你可别小看这个事，很多家长，甚至是绝大多数家长都不会觉得儿童是一个独立个体。也许在他的底层理智他是明白的，但是在潜意识中他会为了目标来约束孩子，这就使得不把孩子当成一个变量，而是当成一个固定的方程来看待，殊不知这个方程本身也是在不断变化的。

孩子是有一种反作用力倾向的表现，当然有些还和天性有关。我就听过吴伯凡老师说过这样的一个故事：一个农村的孩子有一天要和父亲去城里的集市，在出发之前父亲就和孩子说，城里有一种叫绿鹅的生物。表面上看上去十分的漂亮，她们婀娜多姿但是会吃人的，小孩子都会对吃人这种慌感到恐惧嘛，父亲就这样吓唬他，说千万不要看她们。其实父亲指的就是城里的女人嘛，但是到了城里的街道上，孩子就一直在看那些漂亮的女人，父亲就一直在用手来强行的把孩子的头扭过来。父亲呢就一问孩子你想要什么啊，想吃什么啊，咱们买回家。发现孩子就看什么都不要，什么也不想吃，最后父亲真是着急了：“我们要回去了，你不买东西的话到家里就买不到了啊。”孩子就十分的胆怯说：“爸爸，我们能不能买一只绿鹅回家。”

其实，对于儿童教育我向来不觉得严加管教和放纵自如有什么区别。就像是国家经济一样，计划和市场从来不是对立的，它们是相辅相成的关系。宏观是我们必须接受的，微观才是我们能够调控的。人们总想找到一个破法，总想直接得到一个答案。其实，你我都知道这个世界哪有什么真理，就像我写文一样，我只述形，却不得理，因为我知道给你方法，也只是近水。

关于孩子，其实我最大的忠告就是多一些忍耐。他们和我们完全是两种思维模式，两个世界的人，我们怎么能用我们的道德观来强制他们的不为恶习的行为呢，多些忍耐才是你和孩童交融的底层逻辑。