小学生诗词考题二 - 草稿

1.《咏柳》的千古名句为      这两句的修辞手法是

2.《春晓》的作者是      请默写《春晓 》 

3.《芙蓉楼送辛渐》中，作者嘱托辛渐捎给洛阳亲友的话为：   

4.默写《望庐山瀑布》

5,《赠汪伦》表现诗人和汪伦朋友友情深的诗句：

6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，表现作者伫立江边，目送友人久久不愿离去的诗句为：

7.《春夜喜雨》中表现春雨默默无闻、滋润万物的诗句是：

8.默写杜甫的《绝句》（迟日江山丽）

9.《早春呈水部张十八员外》中描写早春特点的诗句是：

10.《山行》中，写出作者停车原因的诗句为：

11.《书胡阴先生壁》中使用拟人手法的句子是：

12.《示儿》的作者是  ，他是南宋著名的    诗人。

13.《游园不值》一诗中写活春色，道出春色无法封锁的诗句是：

二、问答题。

1.《示儿》一诗表达了作者怎样的思想感情？

2.“野火烧不尽，春风吹又生”表达了怎样的哲理？

参考答案

1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。拟人、比喻

2.孟浩然（略）

3.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

4、（略）

5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

7.随风潜入夜，润物细无声。

8.略

9.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

10.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

11.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

12.陆游，爱国

二、简答

1.忧国忧民，一心期盼收复河山的爱国情怀。

2.哲理：即使身遭毁灭，也应如春草般坚韧不拔，顽强拼搏，创造属于自己的生命乐章。（大意对即可）