读《培训师21项技能修炼上》｜5月第一次分享

    这一个月都比较繁忙，但是为了认证考试我一直在看两本书，这两本书分别是培训师21项技能修炼的上下册，读得并不细，下面我对读书的重点环节，进行如下的分享：

      在课程设计阶段要了解参训学员的结构和管理层级，区分是公开课还是内训课，确定培训的主题和逻辑思维结构，列出课程大纲，然后画出结构图。在课程结构方面我们可以参考下面七种模式：

    1、课程结构化的七种模式

（1）时间式

（2）分类组件式

（3）A/B式

（4）案例分析式

（5）矩阵式

（6）对比式

（7）复合式。

  2、选择结构模式时要遵循三个依据：

（1）事物本身的内在结构；

（2）便于表达和理解的模式；

（3）选择培训师最擅长的模式。

      通过选择模式依据，我们在进行课程设置的时候，首先要确定我们采用何种形式呈现课程，每一个章节和内容，就像每一颗珍珠一样，我们要用合适的结构模式将珠子串起来，让内容更加聚焦，过程更具有逻辑性。