每日一省第255天

今天晚上是我在融合式催眠研究院平台上开的专栏“智慧父母课堂”的第4讲——家庭教育的国际视角，中美家庭教育观念的比较。这个是在10年前在西安外国语大学读研的时候发表的一篇论文。为了让大家能够听明白，我要做了大量的补充和说明，并且10年了，我们的有一些做法也在发生变化。我们知道，家庭是社会的细胞，更是孩子成长的摇篮，作为教育的三大支柱之一，家庭教育是学校教育和社会教育的基础，在人的成长中发挥着无可替代的作用，在普遍重视家庭教育的今天，比较中美家庭教育有特殊重要的意义。有人说，没有比较就没有伤害，我想说的是没有比较就没有鉴别，比较中美家庭教育。为了更好的教育自己的孩子。

为什么要进行家庭教育？他能有的人觉得哈，我要是不开展家庭教育的会让别人说闲话，那为了不让别人说闲话我得教育孩子，可能有的是为了让孩子给你自己争面子，光宗耀祖，光耀门楣。有的说养儿防老，我得把孩子教育好等我老了有依靠。你要的伙伴可能会下，就是为了孩子更好的生活，那如果你翻开书的话，那可能是要培养合格的公民，培养祖国的建设者和接班人。

怎样进行家庭教育？你的家庭教育有目标吗？是不是没有目标或者目标不清晰，这太可怕了。家庭教育或者说培养孩子是世界上最精细的工作，那如果我们没有目标，很危险，一不小心就可能培养出残次产品。我们的家庭教育的目的是不是很多都认为是要望子成龙望女成凤，把孩子培养成有出息的人，有个好工作。人中龙凤，甚至人上人。这个美国的家庭教育目标，实际上他们很明确，就是培养孩子成为一个社会人，能够处理各种事情，拥有自己独立的能力。相比之下，我们的教育呢是要把孩子培养成一个虚幻的天才，而美国的教育是要把孩子成为现实生活中的成功者，获胜者。

就教育内容来说，我们中国的家庭教育呢，没有自己独特的或者明确的教育内容。如果有的话也是学校教育的延伸，重视读书偏重智力的培养。相对就比较忽视生活能力的培养和锻炼。比如学校的教育目标里面有德育，智育，体育，美育，还有这些年大家开始注重的心理健康教育。因为各种现实的原因，现在全国从上到下，教育行政部门需要老师，甚至包括一些家长都开始重视孩子的心理健康了，这是一件好事儿。事物的发展也有自己内在的逻辑，比方说中国从49年建国到79年这30年的时间里面，我们的社会经济文化包括教育各项事业都服务于这个政治的目的。从79年到09年这30年时间的，我们的社会各项事业都赋予经济发展的目的实现了经济的高速发展。从09~39这一段时间呢，我觉得我们的各项社会事务已经转向了人的心理，服务于发展人的心理或者精神需要的满足。如果你还没有走到这条路上，我希望你看到并且跟上步伐。再回来说，我们家庭教育其实更多的是我们把中心和焦点放在了智育上，过分的关注孩子的考试成绩，以至于忽略了孩子其他方面的发展。这也是当前亲子关系僵化，矛盾冲突不断的原因，那有孩子就说了我爸妈爱的不是我，他爱的是我的成绩。美国的家庭教育的内容呢，更多的是注重让孩子在体力，认知，语言，社会性和情感上获得和谐的发展，他们注重活动操作实践，动手能力和生存能力的培养。可以说重视认知技能和重视实践锻炼是中美两国在教育内容上的巨大差异。

就教育方式来说。中国的家长更多的是嗯，关心爱护过度，结果孩子变得软弱，动手能力自理能力差。还有就是包办代替，家长展示自己丰富的人生阅历和生活经验，对孩子的事儿不考虑，或者很少考虑孩子内心的想法，孩子的感受，还有自己的情况，一味的把自己的好物和意愿强加给孩子，很多事事情情况下，事与愿违就是事情搞砸了关系弄僵了。这个美国的家庭教育方式里面，比较注重放手让孩子自主发展，对孩子比较多的鼓励尊重孩子的独立自主意识，方式比较民主和开放，你可以说我们进行的是以说教为主的，封闭式的教育轻视实践活动的作用，而美国的父母进行的是重视实践锻炼的开放教育，强调在实践中培养孩子。就是说美国的父母是给孩子开门的钥匙，而我们是替孩子开门。

大家也可能注意到，不管是上抖音视频还是国外的电视，看到国外的儿童，有些美国的孩子，他们比较自信比较阳光谷爱凌就是个很好的例子，就是这些孩子呢比较喜欢，当然家长也很支持他们玩一些就是富有挑战性的甚至危险性的游戏啊，在我们的意识里边，理所当然的认为这个游戏太危险，容易摔伤，然后我们对身体的就是过度保护，这个过度保护，就带来性格的胆怯啊，这个是个缺憾，这是终生的，因为外伤很快会痊愈，而性格的软弱权难以改变，所以有人就说美国的教育培养出来的是狼，而中国的教育培养出来的是羊。

这也是有现实原因的，美国有完善的社会保障体系，父母无后顾之忧，那个子女被视为独立于自己的一个个体，啊家长基本上把孩子养到成人，就算完成了任务。而中国的家长呢，受我们社会经济发展水平的限制，我们养老制度不健全，我们的子女是要负起赡养老人的义务的啊，因此。从孩子生下来，他的学习工作，婚姻，房子，甚至孙子我们都是要负责的，我们养儿子带孙子辛苦奉献了一辈子。

在家庭教育过程中，我们中国的家庭教育更多的是单项的教育活动就是父母对子女进行教育施加影响，父母是权威孩子必须听，敬称父母服从父母的安排，那父母很少听孩子说话，接受孩子的意见，那么就缺乏沟通和了解，大家都理解的青春期叛逆是怎么回事儿？那是孩子生命内在的觉醒，他不甘心被殖民他要把你赶出自己的领地了。而美国的这个父母与孩子是一种相对平等的关系，还是能够参与家庭的决策，发表自己的意见和看法和父母之间是双向的互动。