信息化时代教师信息化素养的提升和意义

      信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大趋势，代表着先进生产力。信息化时代按照托夫勒的观点，第三次浪潮是信息革命，大约从20世纪50年代中期开始，其代表性象征为“计算机”，主要以信息技术为主体，重点是创造和开发知识。随着农业时代和工业时代的衰落，人类社会正在向信息时代过渡，跨进第三次浪潮文明，其社会形态是由工业社会发展到信息社会。第三次浪潮的信息社会与前两次浪潮的农业社会和工业社会最大的区别，就是不再以体能和机械能为主，而是以智能为主。

      那么，现在既然已经是信息化时代，那么老师就应该要，跟上信息化时代的步伐不能总是以传统的教学方法来进行教学，那么作为信息化时代的教师，应该具备哪些素养呢？

      首先，要具备信息自觉意识，当前互联网信息时代已经到来特别是移动互联网时代的到来让我们轻松可以掌握各个领域的详细信息作为教育领域来说，我们要及时更新教育理念学习新的教育方法用新的理念来进行教学，我们可以根据我们学生的情况，自身的教学能力去学习新的教学方法用来武装自己的教学，当然，前提是这个教学方法适合我们。

        其次，要掌握信息处理能力很多信息对于我们来说可能都是无用的，或者说是错误的，我们要注意筛选信息选择那些科学高效的教学方法，同时也要注意利用我们掌握的一些教学方法，教学理念运用到我们的教学当中去，制作科学的电子教案。

        再次，要掌握科学制作电子教案的能力，怎么制作PPT，怎么制作练习，什么样的PPT教案和电子练习才更加吸引学生呢？才更加能够提升学生的学习兴趣呢，怎么样利用现现代教学媒体为我们教学服务呢，我们要多去研究别人的优秀的电子教案，PPT之类的，借鉴别人的优秀案例结合自身的情况创造出适合自己的教学案例同时需要及时的总结和反思教学案例， 对一些学生不喜欢的不适合学生的地方要及时做出改进通过不断的总结与改进，创造出符合自己的优秀案例。

        最后，不断的进行学习。学无止境，一个人只有在不断的学习中才能充实自己，完善自己，提升自己，我们不能安于现状，用于经过时的教学理念来继续进行我们的教学，我们要及时运用科学的教学理念，科学的教学方法来更新自己的教学能力让自己在学习中，不断进步，找到更优秀的自己

      那么该如何提升自己呢？

首先要适应信息化时代，在纷繁复杂的信息时代，要注意，筛选出适合自己的教学理念，学习先进的科学的高效的教学理念，及时更新自己的教学理念。

其次，要紧随信息化时代的步伐，掌握一些科学的高效的，信息化能力，如制作科学，有趣的教学PPT，设计出特色的电子教案，创设出独特的教学场景，吸引学生投入到学习当中，给学生创造一个独特优质的学习场景当中，这样学生学起来才更有，兴趣，

再次，要不断的利用多媒体互联网来学习，通过不断的学习来弥补自己在教学工作中的不足，向名师学习，向科学高效的教学方法学习，同时也去学习一些科学制作，教学PPT，微课等现代多媒体技能，学会用这些方法来更新自己的教学习惯，用科学化的教学，来提升自身的教学能力，让自己的教学更加出色，出彩。

最后， 要掌握一些最基本的沟通交流技巧，平时在与学生其他教师交流的时候能够说出自己的难处，通过倾听学生的心声来改善自己的教学行为，同时，注意倾听优秀教师的心声，通过借鉴他们的成功之处，来用于自己的教学场景之中，进而到提升自己的教学能力的目的。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App