《亲爱的丫头》读书笔记（3）

时间：5月13日

书名：《亲爱的丫头》

作者：柯继铭

页码：54页至139页

1、摘录：当人们离开乡村进入城市，离土地就远了，悬浮、漂流、变换、无垠的感觉多了，故土、家园、安定、踏实的感觉就少了。

当人们与自然亲近的机会少了，缺了对自然美的体验和感悟，就无法再有那种得自山水的灵性，对万物有灵、道法自然的哲学观和返璞归真的人生修养的理解也就变得困难起来。

开放的城市环境反而滋生出一种封闭，并非封闭与外部世界，而是封闭于城市自身的历史，封闭于广袤的乡村。人们自负地以为生活历来如此，城市历来如此之时，就丧失了知所由来的历史观和发展观。54页

感受：这一段深有感触。前几日带孩子们去外地参加婚礼，入住宾馆的中心区域有一个露天花园。正巧下雨，一只巴掌大的青蛙趴在石台上休息，我们全家像看新大陆一样隔着玻璃把它仔细的瞧了又瞧。像我们在城市长大的孩子，对于乡村和农耕的一切几乎闻所未闻，对生活本质的真相知之甚少，更不用说依托故土、家园产生的安定、踏实的感觉了。

在都市里，大家仿佛漂浮在半空中，无穷无尽的渴望，让做每件事都带着目的，稍有不慎，完成不了，就陷入焦虑的深渊。很难解释，我现在对田园生活的渴望，当我看到华德福学校，老师带领下孩子们一起制作面包，还有制作砖块，堆砌城墙的感动。他们弥补了孩子知识的缺憾，我甚至希望，能把孩子们送到乡村去体验生活。

不是去吃苦头，而是真正的感受土地妈妈带给我们的富饶，不要瞧不起农村的生活，那恰恰是人类本来的模样。

2.摘录：这些东西，我就是写给你一个人的，是我和你的悄悄话，就像你经常说的“这是我们俩的秘密”，干吗要给他人看呢！62

感受：我的博客，起先也是写给自己的，到现在涵老大也没有看过。要给她看看么？

3.摘录：爱之于生命，犹如盐之于食肴。没有爱，生命将意义消逝，黯然枯萎。爱太阳、星星和月亮，爱阳光、空气和水，爱亲人和朋友。能够找到爱情最好，即便没有，你还有那么宽广的世界值得投入感情。即便没有别人的爱，自己也可以好好爱自己。64页

感受：忽然想把这段话发给那些单身的、扎不下根的青年人。真的，如果遇不到爱情，世界也不会毁灭，你还那么多值得爱的人和事，再不济，你可以爱自己啊。你爱了么？

4.摘录：每个人天赋各不相同，差别如此之大！你擅长的别人不一定擅长，你喜欢的别人不一定喜欢。而人常犯的一个错误，是想当然地把别人当自己，或者用自己代替别人；这种错误远不止于骑车开车，更多时候还存在于对事情的认识和理解中。74页

感受：这是每个人都会犯的错误吧。起初，无法把自己和别人、世界隔离。认为自己想的，别人也这样想，自己选的别人也会这样选。如此一来，期望升起，失望随之到来。别不承认，很多时候，我们内心戏让我们越发焦虑。提高自己的认识很重要，这一点，要好好地和孩子讲讲。

5.摘录：在我看来，出类拔萃的人是不能够培养出来的，而多半是自然生长成那样的，就像灌木无法长成乔木，苹果树无法长成葡萄藤。我不主张血统论，不认为父母的优秀或者平庸一定决定子女的优秀或者平庸，我只是更看重你自身秉赋如何，是块怎样的料，你必须是那块料才有变成那个样子的可能。当然，我也不认为好材料一定出好作品，那需要眼光、机缘和工艺。

那什么是真正需要的呢？我以为是思想道德的观念，正确的思想认识、清晰的道德意识和良好的心理素质。80页

感受：这段给我解了惑。之前我太纠结“成才”了。始终还是做了“一场梦”的。一块料出好作品，需要眼光、机缘和工艺，缺一不可。我们家长能决定的也仅仅是把生命给与孩子而已，之后的事，尽力去影响。如果可以，熏陶孩子树立良好的思想道德观念吧。让孩子少一些融入社会的沟壑，至少从自己做起，做一个正直的人。

6.摘录：“批评”，其实就是不同意见的表达，是这个世界多样性和丰富性的真实体现。……面对这种情况，重要的不是分辨是非对错，而是正确对待、正确理解这种差异和分歧。必须看到，你自己的意见不一定对，别人的意见也不一定对。……无论如何，差异和分歧的呈现，提供了认识理解事物的多种可能性，是我们思考问题有了更大的空间，解决问题有了更多的选择，有百益而无一害。……对所有的批评，那些不同意见的表达，都应该抱有欢迎的态度。这远非心胸开阔与否的问题，而是正确认识理解问题的需要。97页

感受：这一段的教诲也像说给我听的。前几天看到大家讨论工作中的情绪化。有些人遇到挫折，比如领导的“刁难”，也可以说领导的高要求，产生了负面情绪，早早逃离了。而还有一些人，越挫越勇，一心只想着挑战未知，来不及情绪化，那些不良的评论之类，反而成了助推的动力。

想想看，有些人为何重压之下仍能前行，的确具备了风雨无阻的优良品质。面对批评，要明白彼此都有可能是错的。别人错，我们不计较，体现了自己的大度。自己错，尽快弥补，以免继续错下去。所以算来算去，还真是好事一桩。有人批评，至少说明在乎，这一点，要懂。

7.摘录：作者读博确定论文选题阶段托了两年之久。有一次爱人开玩笑，以后你女儿长大了，上大学了，她多半会说：我出生时老爹就在读博，现在我都念大学了，老爹还在读博。作者就想：我不能当一个半途而废的坏榜样，一定要做个有始有终的好榜样，不管论文最后能不能通过，都必须把它写出来。那之后每天晚饭后去办公室，一遍一遍地读那些材料，不厌其烦地记录整理心得，整整一年半时间从没停间断。125页

感受：博士也有遇到困难跨不过去的时候呢，我们都是凡人。就像我现在写这本书的拆书稿，总也找不到主线。不是没有主线，是可以写的内容太多了，思路不清晰。写不出来，我就按部就班的写读书笔记，整理思路，写着写着，对这本书充满了感情，我相信，我一定会写出来的，加油。

8.摘录：很多文字写出来，原本不是为了有人看的，就是自己给自己的。……我想，在你的一生中，只有两种需要可能引发你对于这些文字的兴趣：一种是认知的需要，或者说成长的需要。……另一种是情感的需要。我们终将天人两隔，死生挈阔。那个时候，如果你追忆从前的时光，怀念时光中的那些人那些事，就很可能翻捡这些文字，聊以寄托。

……世界上最可遇而不可求的机缘，是心灵的交会，相互完全地读懂、透彻地理解彼此的心意。今生，我们以父女的身份相遇，这种血脉之缘，未必一定能达成心灵的交会。但我愿意，我是最爱你的那个人，而你是最能体会这份爱与温暖的那个人。130页

感受：唉……我这样偶遇这本书，并且对其中一部分观点的心有戚戚，是不是就是作者口中的心灵的交会呢？前面写死生挈阔，后面写互相理解，我总在想，我们这一生的意义如何？看上去只是赚更多的钱，养大孩子，送走老人，然后自己迎接终点。难道我们不该留下一些思想，不论载体如何，听众如何，都像是向这个广袤的世界投出了石子，哪怕毫无回响。

我们写的字，至少能给孩子带去慰藉吧？你到底在期望着什么呢？

人那！

9.摘录：我愿意你在年轻的时候，有机会离开从小生长的地方，离开我和老妈，去一个陌生的所在，独立生活。地方最好远一些，远到我们彼此不能想见就见，时间最好不要太短，足以让你挣脱思念的煎熬，直到你真正发现并成长为你自己。不管你最终选择回到我们这里来，还是就在那里留下，有没有这样一段经历，人生大不一样。这是我的一厢情愿，也是我的真实想法。139页

感受：真的这样想么？心里没有流泪么？我就是这样离家的，想见不能见，饿过、累过、委屈过，然后撕裂般的成长，从乱七八糟对世界的混沌中逐渐清晰，理出可以安身立命的道理，并支撑自己义无反顾的走到现在。我是幸运的，遇到了爱我和我爱的人。我不能奢望太多了，已经很幸福了。

只是对于女儿，总是割舍不下的，恨不得每天护送出门归家，万分不放心啊。但我有一种直觉，涵老大会走的很远，很远，她是可以高飞的鸟儿，我困不住她的，希望在她羽翼丰满的之前，多啰嗦几句大道理，多留下一些文字，我的宝贝女儿，是要追寻自己的生活的……