有人陪娃写作业被气到“发飙”，
有人被气到吼叫，
而有人陪娃写作业顺便考下了教师资格证……
据《丹阳日报》报道，
江苏省镇江丹阳市一位年轻妈妈李姜华
为了辅导女儿功课同时起到榜样作用，
自考拿到了教师资格证，
她在朋友圈晒了图之后，
立刻引起了“轰动”！
为了辅导女儿功课，“励志妈”考到了教师资格证！
一位年轻妈妈陪娃写作业，“顺便”考下教师资格证
这份手写试卷就是这位“励志妈”李姜华给女儿出的试卷，李姜华是一位军嫂，平时爱好读书写作，对社会现象有着自己独特的观察和评说。特别是女儿上学之后，在检查辅导女儿作业的过程中，引发了她对教育的关注和思考，有时还自己担任女儿的家庭教师。为检查女儿的学习情况，她经常给女儿出考卷，久而久之，字体已经练得像过去刻钢板油印考卷中的一般，偶尔她还会发到微信上，向朋友们展示“显摆”一下。
11月27日，李姜华在一个微信群里发了一条消息，引起了小小的“轰动”——“奇葩经历：我的孩子正上小学，为了把辅导作业的负能量化解掉，就去考了一个证。注册下来还是有点小激动，就算所有的课程一次性通过，也需历时两年。普通话必须过二甲，鬼知道中间我经历了什么。算是个励志的妈妈吗？”
据当地教育局人事科相关工作人员介绍，目前社会上考教师资格证的人并不少见，但是年轻妈妈为了辅导自己孩子的功课通过教师资格证考试的，李姜华在丹阳市还是第一个。
“理解和配合教师就是配合女儿的学习，这是家长必须具备的理智”
李姜华也是一位普通的妈妈，随着女儿渐渐长大，遇到的问题也越来越多，辅导的要求在提高，李姜华的烦恼也在增多，但是她不想成为家长中的“教育督导”，更不会对教师挑刺。她说理解和配合教师就是配合女儿的学习，这是家长必须具备的理智。如果没有这点理智，动不动就对教师发难，那就很可能把自己的孩子置于教师的对立面。
给女儿示范，李姜华更加重视自己的书写，只要是自己写的字，只要是让女儿看到的，都不敢随便。她找来钢笔书法字帖，回归学生时代，一笔一划，认认真真地练习，时间一长，有型有范的钢板体呈现在女儿面前。女儿说妈妈的字体比老师的还要漂亮。
2017年开始准备，终于拿到教师资格证
李姜华打听了教师资格证报考的要求和程序，从2017年开始迎考冲刺。每天女儿做作业时，李姜华也捧着一本书，陪女儿一块学习。教育学、心理学等一切从头学起，综合素质、教育教学知识与能力的仿真试题一遍一遍地练。
功夫不负有心人，李姜华一门一门课程过关，笔试顺利通过。11月16日，李姜华拿到了丹阳市教育局颁发的小学教师资格证。
这位妈妈的确很励志，掌握了辅导孩子写作业正确“姿势”，陪伴孩子一起学习、一起成长，最终自己有所收获。然而除了这样的“励志妈”，家长在辅导孩子做作业时，还会有另外一幅场面↓↓↓
这些爸妈说，辅导孩子做作业“心好累”
说起孩子写作业，
很多父母都有自己的一把辛酸泪。
前阵子，
家长们争相在朋友圈刊登起征婚广告，
未来亲家们都在相互“甩锅”——
不要房不要车，
礼金嫁妆全都送！
只要能辅导孩子作业，
什么都好说：
不写作业母慈子孝，
一写作业鸡飞狗跳。
也有家长辅导作业，
竟然导致“心跳加速”！
父母同孩子一起成长，是给孩子最好的教育
家长要以成长的心态陪伴孩子
陪娃写作业被气到“发飙”的家长，和陪娃写作业“顺便”考教师资格证的家长之间，差别最大的是陪伴孩子时的心态。
一些陪读家长充满委屈：“孩子学过的东西都是自己学过的，有的时候自己还帮不上忙，只能在旁边陪着，感觉有点浪费时间……”觉得陪伴孩子学习是生命浪费的家长，是典型的消极心态，当然就会有心理负担了。
李姜华的经历告诉我们：你完全可以在陪伴孩子学习的同时，一起与她成长。家长可以做自己一直想做而没有做的事情，比如阅读文学作品，提高自己文学修养，比如尝试写作，比如学习插花，比如考专业证书等等……
请记住，在陪伴孩子的同时，一定要自己活出精彩。
留在孩子身边，自己无所事事，对孩子的学习不管不问，是低级的陪伴方式，可能双方收获甚微；
尽心尽力，看着孩子学习、督促孩子进步，是初级陪伴方式，可能孩子单赢，也可能是双输；
以身作则、以向上的精神间接影响孩子进步，共同进步，是高级陪伴方式，是双赢的结果。
共同成长重在营造积极的氛围
共同成长不一定只在学业这一个方向。陪伴也不一定是非要你跟着孩子学习课本知识。
陪伴的意义，不在于你能否现场帮助孩子传道解惑，而在于营造一种努力向上、积极进取的氛围。有家长的陪伴，是一种安心；有家长的精神感染，孩子会更有动力。
家长在自我成长过程中时时给孩子分享你的进步，这种精神会无形中感染到孩子：爸爸妈妈都这么努力追求进步，我也这么做才行啊！
德国著名哲学家雅思贝尔斯说过这样一句话：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
为人父母的，不应该是拿着鞭子在后面驱赶着孩子向前，而应该在任何时候，都应该和孩子一起成长。
最好的家教是言传身教
孩子对这个世界最初的认知，其实都来源于父母的一言一行、一举一动。
英国教育家托马斯·阿诺德就曾直接指出，父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。
父母的出身不会决定孩子的人生，父母的行为却可能影响孩子一辈子。
为人父母者，常常立誓，要给孩子最好的教育，其实，最好的家教就是言传身教，做好榜样是最有效的家教方式。
现在的孩子都很聪明，他们不会相信你怎么说，而是在看你怎么做，然后自己有样学样：
父母一边要求孩子勤奋学习，一边自己却每天看电视、打牌、玩麻将，孩子能学得好吗？
父母每天脏话连篇、不讲礼貌，却要求孩子懂文明、讲礼貌，这现实吗？
父母动不动就发火骂人，却要求孩子要控制自己的情绪，孩子可能做到吗？
要想教育孩子，树立榜样比吼叫、监管、唠叨，都有效得多！父母成篇成篇的讲大道理是没有用的，父母需要做的就是以身作则，为孩子树立一个好的榜样。