80放假一周

放假一周了，我也有10天没有写日志了，现在记录一下这几天的情况和感触。

1月29日孩子顺利考完最后一科放假了，感觉他整个人都放松了，作为家长我们心态也放松了。1月30日上午本来是有额外宇的一个补习班，是在上午10:00~12:00的，孩子是自己要求报的，但是1月30号他却起不了床，说想好好休息一天，当时我们心里还很着急说，怎么会第1天上课就出现这种情况，说不去就不去了，他爸爸更是觉得内心无比的焦躁。我和孩子的父亲就出门去办自己的事情了，然后我想了想，给孩子留了言，说他才考完试，可能也比较的累，所以就休息一天，如果他不愿意去，那么就告诉我们，我们尊重他的决定。下午2点的时候，孩子在微信上给我答复，说他第2天要去的，并且问我们在哪里，我们回家的时候他好好的，但是没有吃中午饭，我也没勉强他。

第2天早上他顺利起床，然后去上课了，上课8天的时间，但是他缺课第1天，然后中途又调了两次课，让我们觉得都是很无力。都只有一条，他觉得起不了床，想睡觉什么事情都没有，睡觉重要。这个是否是厌学的先兆呢，我内心也感觉焦虑和困惑。

昨天补习终于告一段落，我和孩子早就约定今天去滑雪计划做好了，物品东西也准备好了，但是今天早上他又突然改变主意说他要睡觉，理由还是什么事情都没有睡觉重要。因此又取消了滑雪的计划，我内心真的是觉得很难受。他怎么会这样的，以自我为中心。不守信用呢？

关于孩子上课不想起床的事情，我在群里面问了各位师兄师姐。师姐们的答复就是说，叛逆期的孩子总是有各种各样的行为和表现，要顺应他们的这种心理。且前期管的比较严的孩子，在叛逆期间的表现就会更加的特立独行，孩子的情绪反复也是很正常的事情。只要他愿意坚持学习，那就应该值得表扬。

我们如果看到对方做的不足，内心是希望对方能够做的更好一些，我们可以去激发他看到自己做的好的一面，让他有信心，并用高能量引领他做的越来越好。就是和孩子站在一起去面对现状，带着他一点一点往前推进。

对于师姐的这段话我很认同，只是内心的能量碰撞确实是很激烈，遇到事情就不够冷静，还是要继续的学习，不断的沉淀，修炼自己。

慢就是快，每天前进一小步就会越来越好，不要总是把目光聚焦在缺点和不足的一面，这样只能让自己越来越焦虑，也让自己成为问题的一部分。

赞赏孩子昨天自觉起床上英语课，

赞赏孩子昨天帮我找到了我的手环。

赞赏自己和孩子一起做好了出行的计划以及费用的预算。

赞赏自己，今天早上孩子没有按时起床出行，但是出来散步听课以后，心情缓和了很多。再一次感悟，任何关系都是自己和自己的关系，处理好自己和自己的关系，心宽了其他的事情都是小事。

赞赏自己这两天在家里面做大扫除，把玻璃窗擦得很干净，非常的有成就感。

赞赏自己没有受到老公激烈的负能量的影响。放下焦虑，放下执着，越是抓得紧，越是什么都得不到。

希望孩子通过这一段这几天的休息和调整，能够能量满满的投入到学习中，做好计划和规划。

希望我能够带动孩子多参加运动。

希望全家人身体健康。