本文给出的python毕业设计开题报告,仅供参考!(具体模板和要求按照自己学校给的要求修改)
目的:本课题主要目标是设计并能够实现一个基于python的校园网站,整体网站系统基于B/S架构,技术上使用基于python的Django框架来实现;通过后台添加设置校园信息、录入和管理校园资讯、校园风光、学校分院信息、老师信息、课程信息、教学楼和教室信息、班级和班级排课信息等;广告师生通过登陆网站地址,了解校园信息、校园风光、查看资讯、资讯收藏、资讯评论、查看学校分院信息、老师信息、课程信息、班级和排课信息、给管理员留言等。
意义:校园网站是当前信息化的表现、在没有电脑和互联网的时代、要想了解校园信息、专业分院信息、老师信息等只能通过纸质的报纸或者杂志。在PC电脑和互联网的发展下,现在只有在有网络的地方,即可通过设备访问网址了解学校的信息,了解随时更新的动态等。
本章主要介绍了系统在开发过程中所应用到的一些关键的技术,主要包括核心的Python编程语言、Django框架;MySQL数据库;以及常规的网页技术HTML/CSS/JAVASCRIPT的介绍。
开发操作系统:windows10 + 4G内存 + 500G硬盘
开发环境:Python3.8
开发语言:Python
开发框架:Django
开发工具:pycharm
数据库:mysql8
数据库管理工具:navicat
其他开发语言:html + css +javascript
基于Python校园网站系统系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下:
1.技术可行性
以Windows7或10为操作系统,基于python3.8版本,采用PyCharm软件为开发工具,运用mysql进行数据库存储;后台管理系统硬件环境是PC机,用户使用任何能上网的电脑设置,使用浏览器即可访问网站系统。
2.经济可行性
一方面,只要有能上网的电脑,系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理,工作效率进一步提高从而节省人力、物力,只要会打字即可,不需要很高的学历;另一方面,系统的制作成本低,在现有的PC机上即可使用PyCharm开发者工具进行开发。
3.操作可行性
从管理来说,只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改,操作非常方便而且可行度很高。
【后台管理员功能】
系统设置:设置网站名称,关键字,网站描述
关于我们设置:设置学校简介、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情
广告管理:设置小程序首页轮播图广告和链接
留言列表:所有用户留言信息列表,支持删除
会员列表:查看所有注册会员信息,支持删除
资讯分类:录入、修改、查看、删除资讯分类
录入资讯:录入资讯标题、内容等信息
管理资讯:查看已录入资讯列表,支持删除和修改
资讯评论列表:所有用户的评论信息列表
资讯评论管理:支持对评论信息审核,删除;审核后的信息用户才可见
校园风光分类:录入、修改、查看、删除校园风光分类
录入校园风光品:录入校园风光标题、图片、内容等信息
管理校园风光:查看已录入校园风光列表,支持删除和修改
校园风光评论列表:所有用户的校园风光评论信息列表
校园风光评论管理:支持对校园风光评论信息审核,删除;审核后的信息用户才可见
录入分院:录入分院名称,简介,详情
分院管理:管理已经录入分院,支持修改和删除
老师录入:录入老师姓名、联系方式、头像、老师简介
老师管理:管理所有已经录入老师信息,支持修改和删除
课程录入:录入课程名称、简介、封面、课程详情
课程管理:管理已经录入课程,支持修改和删除
教室楼管理:录入校园有哪些楼,支持修改和删除
教室录入:选择教学楼,录入教室标题和其他信息
教室管理:管理已经录入教室,支持修改和删除
班级录入:录入班级编号、选择分院、选择班主任、录入简介和班级信息
班级管理:管理已经录入班级,支持修改和删除
班级排课:根据班级,1排课,2排老师,3排教室,按123步骤给班级排课
【网站功能】
用户注册:填写手机账号和密码,注册新用户
登录功能:注册普通账号登录;登录后可以修改用户的基本信息,也可以退出。
关于我们:学校简介、关于我们、联系我们、加入我们、法律声明、学校详情
轮播广告:后台设置首页轮播广告图,可以连接到广告页面。
留言反馈:用户填写李哭咽的主题、联系人、电话、邮箱、留言内容;后台管理可以查看留言列表,可以删除留言。
校园风光查询:网站顶部,输入关键字点击搜索即可。
校园风光列表:显示所有校园风光,可以点击左侧校园风光分类筛选
校园风光信息:游客和用户都可以进行查看校园风光信息。
校园风光收藏:查看到有兴趣的校园风光,注册登录的用户可以进行收藏操作。
校园风光评论:查看到有兴趣的校园风光,登录的用户,可以发表评论;后台审核后显示
分院介绍:列出学校所有分院、可以点击查看详情查看
老师中心:列出学校所有老师,尅点击查看详情了解老师信息
学校课程:列出学校所开设所有课程,点击课程详情可以查看课程
班级信息:列出学校开设的所有班级信息,可以点击查看班级信息了解班级信息
班级排课:每个班级信息右侧,可以点击最终课程表,查看排课信息
资讯列表:显示所有资讯,可以点击左侧资讯分类筛选
资讯阅读:游客和用户都可以进行资讯的阅读。
资讯收藏:阅读到有兴趣的资讯,注册登录的用户可以进行收藏操作。
资讯评论:阅读资讯的时候,登录的用户,可以发表评论;后台审核后显示。
我的校园风光收藏:收藏的感兴趣的校园风光,可以直接点击去查看校园风光信息,支持删除。
我的校园风光评论:列出参与评论的校园风光、评论内容、审核状态。
我的资讯收藏:收藏的感兴趣的资讯文章,可以直接点击去阅读,支持删除。
我的资讯评论:列出参与评论的文章、评论内容、审核状态。
用户信息:姓名、联系方式、邮箱、头像、简介、介绍等,支持随时修改;用户注册的信息后台管理员可见;后台管理员可以删除。
密码修改:修改注册的密码。退出登录:清除登录的cookie,返回到首页。
研究方法
为了更好完善系统使用了以下研究方法:
(1)文献阅读法
通过各个文献查找网站、学校图书馆以及百度百科查询和借鉴课题相关的论文资料,然后将适合的资料保存到本地,开发的时候使用。
(2)比较法:通过对国内外有关XXX系统的功能、相关技术、内容等方面进行比较分析,从而提出订餐系统所存在的问题,并提出相应的解决措施
(3)模拟法
模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。我们通过将本地电脑模拟为服务器进行本地操作,达到开发的最终效果。
2022.09.10—2022.10.15 查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题;
2022.10.16—2022.10.30 在老师的指导下,填写毕业论文任务书;
2022.10.31—2022.11.15 大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。
2022.11.16—2022.12.22 完成开题报告答辩;
2022.12.23—2022.12.27 根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计
2022.12.28—2023.04.10 在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。
2023.04.01—2023.04.15 将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。
2023.04.16—2023.05.14 在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作
2023.05.15 进行毕业论文答辩
摘要
第1章 绪论
1.1 项目研究背景和意义
1.2 论文研究目的
1.3 系统主要功能
第2章 系统相关技术
2.1 开发概要
2.2 开发技术
2.2.1 Python编程语言
2.2.2 Django框架
2.2.3 pycharm开发工具
2.3 数据库
2.3.1 Mysql数据库
2.3.2 navicat数据库管理工具
2.4 其他网页技术
2.1.4.1 什么是HTML
2.4.2 什么是 CSS
2.4.3 什么是JavaScript
第3章 系统分析
3.1 系统概要
3.2 数据库和图形
3.2.1 数据ER原型图
3.2.2 用户功能图
3.3.3 数据库表
3.3 前端需求分析
3.4 后台需求分析
3.5 本章小结 18
第4章 系统设计与实现
4.1 前端实现
4.2 后台实现
4.3 本章小结
第5章 总结与展望
5.1 总结
5.2 展望
参考文献
致谢
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[2]李云.基于网站制作的Web前端开发技术与优化[J].电子技术与软件工程,2021(22): 50-52.
[3]黑马程序员.HTMLHSS+JavaScript网页制作案例教程(第2版)[M].北京:人民邮电出版社,2021.
[4]王千林.基于B/S架构固定资产管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术.2020(07)
[5]代飞,艾迪. Web前端开发项目案例教程[M],北京理工大学出版社,2020. 08.
[6]郑智方. MySQL的重要性以及步入云的应用实例[J].计算机产品与流通,2020(01):151.
[7]陈漫红.数据库原理与应用教程SQL Server 2012[M],北京理工大学出版社,2021. 01.
[8]李曼. MySQL数据库系统中文乱码问题及解决方案[J].电子技术与软件程,2021(12):176-177.
[9] 王征,李晓波 著. Python从入门到精通[M], 中国铁道出版社,2020-01-01
[10]胡阳. Django企业开发实战[M], 人民邮电出版社,2021. 06.