【0224读书清单】卡尔.威特的教育（2）

1.饮食定点定量

有的孩子食欲强一些，再遇上不着四六的大人，孩子一哭就给吃的，就麻烦了，孩子的胃就像气球，越撑越大，越大越弱，脾胃虚弱后患无穷。

2.简简单单

长寿者饮食和作息一定是简简单单的适当节制

祥和者想事情一定是简简单单的化繁为简

成功者做事情一定是简简单单的执着

3.健康至上

不管是心理还是身体，健康是最最重要的，也是一切事情持续运作的前提。

4.寓教于乐

不管是成人还孩子，玩乐中学习是效率最高的方法之一。对孩子，要有万分的耐心灵活多样的方式。

5.因地制宜

孩子个性不同，完全照书来是绝对行不通的，他人育儿方法仅供参考，最终还是要自己摸索出适合自己孩子的引导方法才行。

6.张驰有道

玩乐有节制，休息有保证，认真做事情，效率分分钟。

7.参与其中

不管是学语言还是谈写作，只有自己动手积极参与，才能进步更快。

8.干扰

想让孩子认识香蕉，不如拿出香蕉先让其看外形，然后剥皮尝一口，要比喋喋不休的讲很多道理更管用。

9.趣味教学

兴趣是最好的老师，干巴巴的填鸭式教学很容易让人厌烦，用故事贯穿整个学习过程，我想孩子一定对下一次的课程迫不及待了。

10.用语规范

我是反对给孩子用叠词交流的，规范用语让孩子从小形成习惯，用尽可能多的词语描述一件事，对于叠词相伴的孩子无疑是困难的。