少年领袖演说：孩子“口才”差，和父母有多大关系？#吴守立演说

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孩子在成长的过程中，由于能力有限的问题，或者是自身胆量和性格的原因，在口才的展示上，出现能力不足而造成的“口才差”的情况是很常见的。但不论过去还是当代社会环境中，口才好的人更受偏爱，所以孩子的少年演讲培训，就显得格外重要。

然而，孩子“口才”差，和父母有多大关系？看看聪明的父母怎么做。

父母在教育孩子的过程中，因为一些方面的忽略或者是行为能力提升方面的不重视，都会很容易就使得孩子出现“口才差”的问题。

父母对于孩子过于溺爱，或者是过于偏袒的教育方式，也会使得孩子因为无法全面地接触和认知社会，导致孩子出现口才差，甚至是害怕与他人进行接触的状况。

父母若是在教育孩子的过程中，经常站在主导的地位上“压制”着孩子的自由语言表达和行为，逐渐就会让孩子丧失自主的表达交际信心。

或是父母自己不善表达，口才能力有限，甚至和孩子一起沉溺短视频APP，或者看电视。有的父母则是自己一下班就在沙发上葛优躺玩手机，对学习一概排斥，却让孩子赶紧写作业，这种错误的教育方式，不仅会对孩子性格方面的养成造成影响，在孩子的“演讲能力”上，也会出现不利效果。那么应该怎么做呢？

1、提供孩子锻炼的机会

比如，定期召开家庭会议，给孩子表达的机会，或让孩子多分享自己的经历、故事。

比如，看完电影或一本书，让孩子介绍故事主人公的个性特征，让孩子用事实来证明自己的观点，或者让孩子复述最喜欢的情节，或者让孩子改写电影结局等等。（具体如何引导，我会陆续给大家做分享）

父母给孩子提供正常且健康的语言表达锻炼机会和场合，比起口头上的道理教育要有用的多。

孩子在实际的锻炼中达到对口语能力的全面了解和各方面的提升，是最为直接有效的教育方法之一。想要解决孩子“口才差”的问题，不断练习，多表达是绝对不可少的，这是让孩子最快成长的一种教育方式。

2、经常给孩子念书

孩子看书看画报，一般情况下都是胡乱地翻翻，甚至是讨厌看书，只喜欢看一些低营养价值的图本。

对于年龄较低的孩子，由于识字能力和理解能力的缺陷，他对一些内容的理解是浅层次的，甚至是无知的。

所以，家长要养成这样一个习惯：每天给孩子读一会儿书，像童话故事、历史人物等等，尤其是孩子睡觉前，最安静了，容易听进去。

给孩子读书不要怕孩子听不懂，但他会记住一些东西，长此以往，孩子会积累许多词汇，有时也会脱口而出。

3、引领孩子自主的行为

父母在解决孩子“口才差”这一问题的时候，在孩子自主能力的重视程度上，也至关重要。

父母可以在孩子这一方面的能力提升给予相应的引导和帮助，但是不能够完全干预。让孩子自己认识到口语能力的重要性，自己主动去面对自己在口语方面出现的"口才差"问题，才是父母真正应该教会孩子的。

聪明的父母只会引导和帮助孩子解决自身“口才差”的能力交际问题，而不是责骂、埋怨或是全面地干预和影响孩子。孩子在处于成长的黄金阶段时，对于外界事物的学习能力和接收能力都是比较强的。

通过天第书院专业的演讲培训，相信孩子口才不好只是暂时的，语言潜能可以一点点被激发出来。另外，父母在教育孩子的过程中，一定要掌握好合适的进度，千万不可急功近利。

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