成长

体验自由与感到孤独是个体化过程的两个方面，自由越多，人生的无意义感和无权力感就会越强烈。为了克服孤独，就会逃避自由。”——《逃避自由》

当人从自然界慢慢脱离并意识到自己和周围环境及他人的区别时，人类社会就产生了。个体自我意识的出现及与自然的分离是一个漫长的过程，只要人类没有割断和他人联系的纽带，就不可能拥有自由。这种纽带与关联就是弗洛姆所称的“原始关联”（primaryties）。——《逃避自由》

成长意味着打破，即突破原来的自己，跳出自己的舒适圈，成长其实是伴随着痛苦的，即便不是痛苦也是不舒服的。当我们对孩子说“快乐成长”的时候，是不是与此相矛盾的呢？

或许我们可以引导孩子认识成长的过程是一个不断突破自我的过程，“鸡蛋从里面打破叫成长”，这个过程很多时候是伴随着一定的痛苦，当实现目标时会有满满的成就感。不断跋涉达到目标，又不断突破去迈向新的征程，正是这种成长的历程吸引着我们，这也是生而为人的使命。