[Day 15] 反思：如何做好翻转课堂

DISC 21天行动计划 Day 15

翻转课堂已经开启一周，小伙伴是否对DISC+课程开发与实施有所感觉了呢？还没有开始翻转的小伙伴不用担心，今天我们一起来复盘

邀请你今天：

重听任博老师的《如何做好翻转课堂的》内容，请思考自己的课程如何升级

如果你的DISC+翻转课堂内容对DISC社群外部小伙伴在线分享，请思考如何呈现与改进

翻转课堂的教学形式是否可以应用到你的工作与日常在线分享中，请思考如何来做hu s

完成标准：

自己的DISC+课程设计3点改进意见

确定1次线上分享计划（DISC社群之外）

关于如何应用翻转课堂的学习形式的3点想法

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前天做了翻转课堂，今天也在B班分享了这几天做DISC咨询的一些体会。正好～

自己DISC+课程设计的3点改进：

1. 提前发问卷收集大家的需求！这次主要是根据我被经常问到的问题做的。但是可以提前发个问卷，了解听众的情况，这样讲的时候也有侧重点。

2. 呈现形式还可以再丰富一些，运用视频给大家一些直观的感受，以及群内的互动。

3. 和学委更好的配合。利用好学委这个资源，提前沟通好需要发布什么，需要记录什么，免得大家想法不一样，甚至是两个人干同样的事情。

关于如何运用翻转课堂的形式：

其实跟培训的prework差不多，让大家提前学。但是我很喜欢翻转课堂的一点是大家在群里的参与度特别高。我感觉下来和几个东西有关系，首先是有学委，就算群里没人听，学委也去进行互动，跟老师打好配合。第二，就是希望大家进行输出，一旦大家在群里形成输出的习惯，就会有engagement的感觉。

现在在企业环境中挺想试试的。有空要去上C班，学习学习～