[Day 15] 反思:如何做好翻转课堂

DISC 21天行动计划 Day 15

翻转课堂已经开启一周,小伙伴是否对DISC+课程开发与实施有所感觉了呢?还没有开始翻转的小伙伴不用担心,今天我们一起来复盘

邀请你今天:

重听任博老师的《如何做好翻转课堂的》内容,请思考自己的课程如何升级

如果你的DISC+翻转课堂内容对DISC社群外部小伙伴在线分享,请思考如何呈现与改进

翻转课堂的教学形式是否可以应用到你的工作与日常在线分享中,请思考如何来做hu s


完成标准:

自己的DISC+课程设计3点改进意见

确定1次线上分享计划(DISC社群之外)

关于如何应用翻转课堂的学习形式的3点想法


前天做了翻转课堂,今天也在B班分享了这几天做DISC咨询的一些体会。正好~

自己DISC+课程设计的3点改进:

1. 提前发问卷收集大家的需求!这次主要是根据我被经常问到的问题做的。但是可以提前发个问卷,了解听众的情况,这样讲的时候也有侧重点。

2. 呈现形式还可以再丰富一些,运用视频给大家一些直观的感受,以及群内的互动。

3. 和学委更好的配合。利用好学委这个资源,提前沟通好需要发布什么,需要记录什么,免得大家想法不一样,甚至是两个人干同样的事情。


关于如何运用翻转课堂的形式:

其实跟培训的prework差不多,让大家提前学。但是我很喜欢翻转课堂的一点是大家在群里的参与度特别高。我感觉下来和几个东西有关系,首先是有学委,就算群里没人听,学委也去进行互动,跟老师打好配合。第二,就是希望大家进行输出,一旦大家在群里形成输出的习惯,就会有engagement的感觉。


现在在企业环境中挺想试试的。有空要去上C班,学习学习~

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