无戒学堂IP营第二季打卡第26天，1586字，累计55497字
昨晚剧本课第三节课如约而至。正式上课前半个小时，老师首先对上次的作业进行了简单的点评，指出了作业存在的几点问题：
问题一：作业不是故事，而更像是散文。
我觉得老师在这里说的散文应该是侧重指叙事散文。
叙事散文以记人叙事为主，对人和事物进行具体的叙述和描绘，同时表达作者的认识和感受。
故事侧重于事件发展过程的描述，强调情节的生动性和连贯性。不需要对人物或事件大加评论。
两者的区别在于：故事的时间、地点、人物、事件必须完整，讲究矛盾冲突，有鲜明的结局。叙事散文不讲究结局，只有情感高潮，不要求事件发展的完整性。故事的人物和时间大多是虚构的，叙事散文多写的是真人真事。
例如，两个人从相识到相爱，再到结婚，这是一个事件。散文只是复述这个事件，更多的是作者表达自己的情感，比如觉得他们两人不容易，两人比较专一等等。但是故事需要做的是详细讲述两个人有多不容易，更注重过程，要强调里面的矛盾跟冲突。
反观自己的作业，就是讲了一个两个人从相识到相爱，再到结婚的事件，我的作业中用了很多笔墨来描述人物，却忽略了女主是怎么努力地去追寻男主的过程。整个文章读下来就是典型的一篇叙事散文。
问题二：没有突出人物在解决矛盾过程中的作用
大家的矛盾解决方案，都是来自于外来因素和巧合，不是通过人物自身的努力去解决的。
譬如《中国机长》这部电影，着重讲述的是机长很厉害，他的经验和技术很好，当飞机降落出现问题的时候，观众是希望看到机长是如何解决这个问题的，但是这个电影里边最后解决问题的办法是飞机自己停了，没有体现出人物在这里面的重要性。这就要求我们写故事的时候，一定要注意主人公怎么通过努力去化解危机。
我的作业里虽然涉及到了女主做出的努力，但感觉一切都很顺利，似乎是水到渠成，主人公在里面发挥的作用似乎不是很大。
问题三：不能迅速进入事件
故事作为一种文学体裁篇幅一般都比较短，作业的要求是800字左右，就没有那么多的篇幅去讲述故事背景，必须及时进入事件，因为要侧重的是过程的讲述。
这个问题在我的作业中体现的比较明显，开头部分两人相识部分用笔太多，后面的两人的关系中遇到的困难却只是进行了简单叙述。
一点建议：写故事时用第三人称。
因为故事这种文学体裁更侧重于讲述，讲的是他人的故事，用第一人称很容易让人觉得像是散文或者是小说。
一点强调：通过故事和剧本来塑造人物
这是目前的学习重点，即如何通过事件让观众觉得这个人物的性格是什么。
最后，老师还针对群里提出的几个问题进行了简单地答惑解疑，让我深受启发。
1、可以进行必要的虚构和设想
如果故事题材来自于现实，为更好地塑造人物，突出事件发展过程中的危机和矛盾，可以进行必要的虚构和设想，如果因为这个破坏了现实中的美好，那就说明我们没有找到更好的表达方式。
我的作业就是来自真实的故事，在写作的过程中应该在两人情深意切却又相隔千里这个矛盾中多加一些虚构的成分，以突出女主人公为了追寻爱人所做出的牺牲与努力。
2、艺术创作来源于生活，高于生活。
《中国机长》是根据真实故事改编的，如果真实故事中飞机是自己停的，要把这个故事改编成影视，就可以去了解一下原来的事件，再回过头来看看电影，看哪里做了改编，事实上现实故事没有那么可怕，电影夸张了。也可以加一些机长通过个人经验化解危机的成分。
很可能改编之后的情节跟原来的事件有出入，但是艺术创作都是这样，来源于生活，高于生活。如果我们想看真实故事的话，完全可以去看纪录片，包括《长津湖》也是有很大的改编和艺术创作在里面的。
如果在看影视剧的过程中感觉不合逻辑、夸张，那就是编剧改编的不好，编剧的作用就是在让人觉得真实的基础上进行艺术加工和升华。在这一点上故事跟小说的要求是高度一致的。
剧本课开课后已提交了两次作业，每次提交的时候自我感觉还能说得过去，但一经老师的点评就感觉被虐成了渣，以前感觉写小说难，现在看看剧本比小说还要难写。
之后的日子里，且学且努力吧!