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作者：杨麦子（来自豆瓣）
来源：https://book.douban.com/review/9740729/
这是一本学习阅读方法工具书。小木屋选择它作为全年共读读52本书的第一本是有道理的，因为你只有学会了如何去阅读，才能更好的阅读更多的书籍。
我也是这么想的，工欲善其事，必先利其器，和群里面的小伙伴们一起开始磨刀先。谁知道这本书如此晦涩难懂，真不愧为读书人的圣经。里面各种细节，虽说作者已经贴心的帮你分析，可是仍然不明白，谁叫人家分析的都是西方经典著作，缺少文学素养的我望洋兴叹。幸好领读群的读叫兽嗓子一流解读的不错，稍微安慰了下受伤的心灵。
拖了两个星期过来交作业，这本书概括起来就是1234吧，理解为一个中心，两个基本点，三个问题，四个层次。大家听我一一道来。
一个中心：阅读是一门艺术
阅读是一门艺术，如何阅读就是让书本来教导我们，增强我们的理解力，启发心智，更好的了解我们自己和世界，提升自我，从而过上更好的生活。
你获得的是人生的智慧，属于你自己的智慧，而不是保存下来的信息和知识。
这本书要告诉我们的就是一个好消息，这个艺术是可以习得的。就如滑雪一样，开始你要把它分解成单个的小步骤，然后分别加以刻意练习，养成习惯后连贯起来。内化成一个整体，变成你的肌肉记忆，从此你就成了大师。此时无剑胜有剑，无招胜有招。其中的艰辛就看各位的悟道。不是每一个人都是令狐冲，张无忌。
二个基本点 读书的态度 读书目的
01
读书的态度 高杆学习
这本书讲读书分为两种，一种是指你从阅读里面获得一些和原先熟知的事物相类似的新资讯。比如你对中国历史很了解，你只要随便翻一些相关内容的书，你就明白了，但是你原先理解看待的观点还是一样。
第二种是看阅读你原先不理解不知道的书。
在对一本书的理解力上，作者一定要比读者来的“高杆”，写书时一定要用可读的形式传达他有而读者所无的洞见。其次，阅读的人一定要把不相等的理解力克服到一定程度之内，虽然不能说全盘了解，但总是要达到与作者相当的程度。
我们要追求的是第二种阅读，这才是真正的学习。所谓的学习就是从不懂到懂的过程，如果我们读书知识读我们已经知道的东西，那还要学习干什么？
02
读书的目的 主动阅读
读书的目的一定要明确，我们要清楚我们自己才是最重要的，在阅读中一定要掌握主动的态度，要弄清楚我们读书是为了什么，就是目的要明确。
因为不同的目的就有不同的读书方法，从而也有不同的读书模式，只有自己完完全全清楚自己在干什么之后，什么读书快慢之类的都是浮云。
因为快读慢读都取决于你的目的，如果你只是休闲娱乐，可以轻轻松松翻阅不带走一片云彩，如果你要做研究的话，就就要认认真真的看，老老实实的按照这本书告诉你的各种方法，划线做笔记，找主旨各种分析。
就像我之前追天蚕土豆的修仙小说《大主宰》，那个速度翻的飞快就是看的好玩，也不用做笔记也不用思考，那你可以用这样的速度去阅读《如何阅读一本书》吗？而你是想从中学习到阅读的方法。
所谓的精读细读就是指的这一类书，所以在阅读中大家一定要认清楚自己的目的从而展开主动阅读。
三个层次
这本书的最高明之处就是把读书分成四个层次，（也许其他的书也有讲而我不知道），分别是基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。不是单独的层次，而是逐渐递增和包含的关系。这里基础阅读就不谈了，就是小学基础，会识字，知道一本书的观点意义是什么，会比较同一主题下不同观点。
01
检视阅读
检视阅读就是告诉你如何在短时间弄清楚一本书的重点是什么。主要是通过看书名，序，副标题，目录，先理解整本书的结构，大概是讲什么的。
然后再看序言或者导论，摘要介绍，索引，书衣，看看都有些什么人，谈到了什么其他的著作，看看谈的是什么问题。
最后先大致的随便翻翻，然后选一两章有兴趣的粗浅的阅读，看看作者想要达到什么目的。
就是这三步短时间弄清楚整本书的主题，关键主旨和作者意图。
参考流行的快速读书法，一般说的就是这个。
02
分析阅读
分析阅读针对的是很重要的经典著作，所谓的好书神书杰作，或者是对你有特殊作用的书，需要你完完全全咀嚼消化的一本书。你要不断的问自己问题，在书中划线做笔记，还要自己回答一系列问题。
作者一共列出了八个问题，写的比较详细，大家可以参考这八个问题好好认真分析一本书，让一本书完完全全属于你。
分析阅读讲究的质量，精读，所以时间无限，根据自己的实际情况来。
培根曾有云，有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数应该细嚼。也是这个意思吧！
03
主题阅读
主题阅读也叫比较阅读，最高层次的阅读，很难，感觉要到学者的水平，真正的去做研究，去弄懂一个问题。虽然说难，但是是正确的，所以也是值得我们去努力追求的目标。
核心：针对同一个主题，阅读很多很多本书
方法：定主题，列书单，充分利用检视阅读的技巧。
步骤：
在粗略筛选后的书中找到相关的章节
创立中立词汇，让作者们与你达成共识
创立中立主旨，列出一连串的问题
界定主要，次要的议题
分析这些讨论，得出结论
就和大学做毕业论文一般，不是为了看书而看书，只是为了解决一个问题，彻底弄清楚一个问题，找很多不同的书来看，最后得出一个自己的结论。即为主题阅读。
大家可以参考何帆老师的六经注我，感觉也是这个意思。
四个问题
这本书告诉我们，不管读什么，都要问自己4个问题，可以回答出，就说明这本书是真正的属于你而不是在扉页上签上你的名字。
01
主题是什么？
主题是什么，一句话或者一段话概括整本书。知道整本书到底是在讲什么，找到它的主旨，关键重点词汇，弄清作者的意图。
02
作者是怎么说的？
作者为了达到他的目的，他的声明，论点是什么。主要论点和次要论点分别是什么。知道是如何发展，分解的，作者是怎么一步一步的论述的。
03
作者说的有道理吗？是全部，还是部分？
重点是要客观公正，前提是你真正的读懂了这本书才有资格来发表意见。发表意见的时候，真理最重要。
亚里士多德名言，吾爱吾师，吾更爱真理。
04
和你有什么关系？
看完这本书，对你的启发是什么的，对你人生的意义是什么？学以致用，如何改变自己，改变生活才是王道。
最后献上作者的金玉良言，任何工具书都不能改变你的生活，本书也不例外，只提供方法，行动的还是要靠你自己，并且还要根据自己实际的实际情况灵活调整，只要行动才能产生作用和改变。尽信书不如无书，大家仁者见仁智者见智。
来来来，一起大声喊起来，王阳明老先生的一句话口号 知行合一
后记：
《如何阅读一本书》，看到最后的人都是牛人，真是TMD 太难了，完完全全看懂并且运用到实际的都是我的偶像！
看这本书真心痛苦，一刷二刷三刷再刷，写的也痛苦，费了九牛二虎之力，重新梳理了一遍，终于写出这篇书评，关键是才了解了个皮毛。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！