(这是前段时间写的，一直没有整理，今天整理了才发出来)
世界杯正如火如荼的进行着，中国球迷备好零食、啤酒，准时准点在电视机前观看直播。
可中国足球队却无缘世界杯，悲催啊……
虽然中国足球队不能踢进世界杯，但我们中国的足球小将来到世界杯比赛现场，感受世界杯魅力。
对比现场的中外儿童，结果也让人堪忧。
那些外国的孩子喜悦之情溢于言表，兴奋的欢呼大叫，几个孩子聚在一起时而讨论球赛，时而欢呼大笑，没有一丝拘谨，把发自内心的兴奋展露无疑。
而我把关注点放在中国孩子的身上。
他们表面上很是平静，没有显得那么激动，仅有的欢呼也是压抑着的，孩子们在控制着自己的情绪，眼神时不时看向飘忽而过的摄像机，不敢直视，更不敢太过放肆的展现自己内心的真实感受。
是什么让我们中国的孩子如此畏惧？如此谨小慎微？也许是因为面对镜头怕自己的言行举止给中国人抹黑，也许是因为怕自己的不守规矩给中国人丢脸……归根结底是中国的教育！
孩子们宣泄感情受了禁锢，从小他们听到了太多的“不”，不要大喊！不要大叫！不要打架！不要这样！不要那样……
所以，孩子变得不得不这么“懂事”，这么谨慎。因为，如果稍有做得不对的地方，就会带来批评和责骂。
前段时间参加“中小学朗读者”节目海选，要求每一个孩子站在舞台上，不但要读的好，还要流露真情实感，朗读的内容要通过表情体现出来，做到表情达意。
我仔细观察这些参赛的小选手，他们都读的特别好，可眼神里没有自信，躲闪的眼神，僵直的站位，紧张的手势。
孩子们被看管的太严了，活泼淘气是孩子们的天性使然。
我们经常会看到小孩子走路，他不是一板一眼的走，而是走跑跳步，一蹦一跳的走。
但是在中国的校园里，老师不敢放手让孩子自由自在地走跑跳步。因为，如果一旦孩子自己不小心磕碰了，那老师也是要负责任的，有可能因此丢了工作。所以，学校不得不要求孩子们不要在教室跑，不要走廊跑，不要在楼道跑。其实，这也是无奈之举。
这都是孩子被看管太严的结果！管着管着，孩子的天性没了，有的孩子变得呆呆木木，没有主见。有的孩子如果一旦从严管到没有人严管，那就变得不知所以，自己想怎样就怎样了，如果再去管，想管也管不了！
一个二年级的小女孩，独自一人到超市收银台偷钱，当她偷东西被抓到的时候，问她为什么要偷钱？这个小女孩没有丝毫害怕，反而理直气壮的说：我就是想偷钱！
调查后发现，这个孩子不缺零花钱，不缺零食。就是想寻找生活的刺激，让生活变得有趣。
每个孩子从小都会被父母和老师告诉，不要拿别人的东西！这有用吗？如果有用，就不会有那么多的犯罪事件了。
孩子到底应该怎么管教呢？我个人认为，孩子不能严管也不能不管，管严了限制了孩子自由生长，大多数的孩子还是需要鼓励的。也不能不管，如果不管这棵小树就有可能长歪。
具体怎么做应该就事而论，如果上面的小女孩，我认为有必要让她去体会一下，偷盗给自己带来的后果，让她以此为戒，真正的明白偷盗是要收到法律严惩的。
也许我的想法不够科学，大家有什么好的建议可以留言，为教育孩子提出更好的方式方法。