久病成良医和教育经验

        很多人都很相信“久病成良医”这个说法，但其中大多数人都不会去问：这是真的吗？总是真的吗？什么条件下才是真的？

      这和有些人以为带孩子多，就是好家长，好老师是差不多的——这通常倒是自以为自己经验丰富，吃的盐比别人吃的饭还多——可以举一反三列出很多类似例子来。比如带兵的，做管理的，当皇帝的，做会计、电工、销售等几乎所有职业，都有这种现象。

        这些就是经验主义。

        久病成良医成立的条件，包括但应该不限于：遇到了很多自以为是的庸医，最终遇到了博学广闻，或者虽然孤陋寡闻但肯科学地钻研和尝试的医生，于是在各种交流中，病人扩大了见闻和知识；一直遇到的都是庸医，但自己肯钻研学习，一心要找到本质原因，甚至不惜拿自己来做小白鼠，最终或者是碰巧，或者是真的找到了解决问题的基本规律和方法；还有一种就是很多治疗都没好，但烧香拜佛的同时，免疫系统自己修复，或者其它偶然原因，让原有的疾病消失了，于是自以为找到了正确的答案——从新冠来看，尽管已经找到了病毒基因序列，但却还没有很好的治疗方法，很多医院其实还是用的不断尝试各种药物来积累经验——有的甚至其实就是安慰疗法——比如曾经被大家高度点赞的清肺排毒汤，这下，连个道歉的人也没有了……

          久病而亡的，那就自然不是良医了，但也许是不错的反例，让人知道有些方法对有些病并不适用。

        还有很多人，以为自己曾经的孩子都活下来了，于是他们就是育儿专家；有些老师也是，觉得自己教了一辈子的书，就是老师中的翘楚——这样的老师，实在的误人子弟的典型——前面那种家长，算不算祸害孩子的典型，自行确定。当然，这又是必然现象，因为自有人类以来，这种无知自大就一直存在着——显然比教育业出现的时间还要早很多很多年。

      这就是现实，怎么去破呢？当然是还不清楚的