Java编程练习题50道，无聊就来做做吧~

【程序1】 
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 

1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 

public class Question2 {
    public static void main(String[] args) {
        int month = 36;
        int[] arrays = new int[36];
        arrays[0] = 1;
        arrays[1] = 1;
        arrays[2] = 2;

        for(int i=3; i<36; i++){
            arrays[i] = arrays[i-1] + arrays[i-2];
        }
        for(int i=0; i<36; i++){
            System.out.println("第"+(i+1)+"个月有"+arrays[i]+"只兔子");
        }
    }
}

【程序2】 
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 

则表明此数不是素数，反之是素数。 

public class FiftyQuestion1 {
    public static void main(String[] args){
        int count = 0;
        
        //找出1到200的质数并输出
        for(int i=2; i<=200; i++){

            boolean isPrime = true;
            for(int j=1; j<=Math.sqrt(i); j++){
                if(i%j==0 && i!=j && j!=1){
                    isPrime=false;
                    break;
                }
            }
            if(isPrime){
                ++count;
                System.out.println("第"+count+"个质数："+i);
            }
        }
    }
}

【程序3】 
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 

1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 

public class Question3 {
    public static void main(String[] args){
        int[] digits = new int[3];  //位数：百、十、个
          int[] pows3 = new int[3];

        for(int i=100; i<=999; i++){
            digits[0] = i/100;  //百位
              digits[1] = i/10 - 10*digits[0];    //十位
              digits[2] = i%10;

            pows3[0] = (int)Math.pow(digits[0],3);
            pows3[1] = (int)Math.pow(digits[1],3);
            pows3[2] = (int)Math.pow(digits[2],3);
            if(pows3[0]+pows3[1]+pows3[2] == i){
                System.out.println("数字"+i+"是水仙花数");
            }
        }
    }
}

【程序4】 
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： 
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 

public class Question4 {
    //寻找小于limit的质数列表
    public List defactor(int limit){
        List list = new ArrayList();

        for(int i=2; i<=1000; i++){
            if(isPrime(i)&&i<=limit/2){
                list.add(i);
            }
        }
        return list;
    }

    //判断是否为质数
    public boolean isPrime(int num){
        boolean flag = true;
        for(int i=2; i<=num; i++){
            flag = true;
            for(int j=1; j<=Math.sqrt(i); j++){
                if(i%j==0 && i!=j && j!=1){
                    flag=false;
                    break;
                }
            }
        }
        return flag;
    }


    public static void main(String[] args){
        Scanner in = new Scanner(System.in);
        Question4 ques = new Question4();
        List factors;
        List facList = new ArrayList();

        System.out.println("输入1000以内的整数：");

        int num = in.nextInt();
        int numTmp = num;

        factors = ques.defactor(num);    //找出输入数字的质数列表

        //核心逻辑
        while(numTmp!=1){
            for(int i=0;i;i++){
                if(numTmp % factors.get(i)==0){
                    facList.add(factors.get(i));
                    numTmp = numTmp / factors.get(i);
                    break;
                }
            }
        }

        //输出结果
        System.out.print(num + "=");
        for(int i=0; i1;i++){
            System.out.print(facList.get(i)+"*");
        }
        System.out.print(facList.get(facList.size()-1));
    }
}

【程序5】 
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 

1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 

public class Question5 {
    public static void main(String[] args){
        System.out.println("请输入成绩：");

        Scanner in = new Scanner(System.in);
        int score = in.nextInt();

        System.out.print(score < 90 ? (score < 60 ? 'C' : 'B') : 'A');
    }
}

【程序6】 
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 
1.程序分析：利用辗除法。 
【程序7】 
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 

1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'. 

public class Question7 {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner in = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入一句话，可以由数字、字母、空格、符号组成：");

        String s = in.nextLine();
        int let = 0;
        int num = 0;
        int space = 0;
        int sym = 0;

        for(int i=0; i; i++) {
            int c = s.charAt(i);
            if (c>=48&&c<=57) {
                ++num;
            } else if (c >= 65 && c <= 90 || c >= 97 && c <= 122) {
                ++let;
            } else if (c == 32) {
                ++space;
            } else {
                ++sym;
            }
        }
        
        System.out.println("共输入字母" + let + "个，" + "数字" + num + "个，" + "空格" + space + "个，" + "其他符号" + sym + "个。");
    }
}

【程序8】 
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 

1.程序分析：关键是计算出每一项的值。 

public class Question8 {
    public static void main(String[] args){
        Scanner in = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入基数：");
        int base = in.nextInt();

        System.out.println("请输入位数：");
        int digits = in.nextInt();
        int sum = 0;
        int ai = 0;

        for(int i=0; i; i++){
            ai = 0;
            for(int j=0; j<=i; j++){
                ai += base*(int)Math.pow(10,j);
            }
            sum += ai;
            System.out.print(ai+" ");
        }
        System.out.println("求和为："+sum);
    }
}

【程序9】 
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。 
【程序10】 

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ 

public class Question10 {
    public static void main(String[] args){
        double distance = 100;
        double height = 100;

        for(int i=1; i<10; i++){
            distance += height;
            height /= 2;
            if(i == 9){
                System.out.println("第"+(i+1)+"次反弹："+ height);
            }
        }
        System.out.println("总共经过"+distance+"米");
    }
}

【程序11】 
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 
【程序12】 
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 
【程序13】 
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 

1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： 

public class Question13 {
    public static void main(String[] args){
        int limit = 1000000;
        for(int i=0;i;i++){
            int num1 = i+100;
            int num2 = num1+168;
            double dnum1 = Math.sqrt(num1);
            double dnum2 = Math.sqrt(num2);

            if(num1-(int)dnum1*(int)dnum1==0 && num2-(int)dnum2*(int)dnum2 ==0){
                System.out.println(i+"是");
            }
        }
    }
}

【程序14】 
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 

public class Question14 {
    static int[] month_days = {31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

    public static void main(String[] args){
        Scanner in = new Scanner(System.in);

        System.out.println("请输入日期，格式举例：2016-08-26");
        String date = in.nextLine();

        String[] dates = date.split("-");
        int year = Integer.parseInt(dates[0]);
        int month = Integer.parseInt(dates[1]);
        int day = Integer.parseInt(dates[2]);
        int days = 0;       //一年的第几天

        //输入日期格式判断
        if(year<1900||year>2050){
            System.out.println("输入格式错误，年限不得超过1900-2050之间");
            return;
        }
        else if(month<0||month>12){
            System.out.println("输入格式错误，月份不得超过1-12之间");
            return;
        }
        else if(day<0){
            System.out.println("输入格式错误，天数不得为负");
            return;
        }
        else if(day>Question14.month_days[month]){
            System.out.println("输入格式错误，天数超过月份最大天数");
            return;
        }

        //不是闰年
        for(int i=0, t=month-1; i; i++){
            days += Question14.month_days[i];
        }
        days += day;
        //闰年则加一
        if((year%400==0 || (year%100!=0 && year%4==0))){
            if(month>2){
                ++days;
            }
        }
        System.out.println(date+"是一年的第"+days+"天");
    }
}

【程序15】 
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 

1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。 

public class Question15 {
    //比较三个数字大小
    public static int[] compare3Nums(int[] array){
        int tmp;

        if(array[0]>array[1]){
            tmp = array[0];
            array[0] = array[1];
            array[1] = tmp;
        }
        if(array[0]>array[2]){
            tmp = array[0];
            array[0] = array[2];
            array[2] = tmp;
        }
        if(array[1]>array[2]){
            tmp = array[1];
            array[1] = array[2];
            array[2] = tmp;
        }
        return array;
    }

    //输出数组内容
    public static void printArray(int[] array){
        for(int i=0; ilength; i++){
            System.out.print(array[i]+" ");
        }
    }

    public static void main(String[] args){
        Scanner in = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入三个数字：");
        int[] nums = new int[3];
        for(int i=0; ilength; i++){
            nums[i] = in.nextInt();
        }

        int[] comNums = Question15.compare3Nums(nums);
        System.out.println("从小到大排序：");
        printArray(comNums);
    }
}

【程序16】 
题目：输出9*9口诀。 

1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 

public class Question16 {
    public static void main(String[] args){
        for(int i=1;i<=9;i++){
            for(int j=1;j<=9;j++){
                System.out.print(i+"*"+j+"="+i*j+" ");
                if (j==9){
                    System.out.println();
                }
            }
        }
    }
}

【程序17】 
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 

1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。 

public class Question17 {
    public static void main(String[] args){
        int day = 10;   //10天
        int rest = 1;   //剩下一个

        System.out.println("第1天总共有"+rest+"个桃子");
        for(int i=1; i; i++){
            rest =rest*2+1;
            System.out.println("第"+(day-i)+"天总共有"+rest+"个桃子");
        }
        System.out.println("第一天共摘了"+rest+"个桃子");
    }
}

【程序18】 
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。 

1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 

【程序19】 
题目：打印出如下图案（菱形） 
* 
*** 
****** 
******** 
****** 
*** 
* 
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制行，第二层控制列。 
【程序20】 
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 

1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律，先计算出数列的前n项。 

public class Question20 {
    public static void main(String[] args){
        int[] array = new int[21];

        //分子和分母规律相同，先计算出规律数列array的前21项
        for(int i=0; i<21; i++){
            if(i==0){
                array[0]=1;
            }
            else if(i==1){
                array[1]=2;
            }
            else{
                array[i] = array[i-1]+array[i-2];
            }
        }

        double sum = 0;
        for(int i=0; i<20; i++){
            double ai = (double)array[i+1]/(double)array[i];
            sum += ai;
            System.out.print(ai+" ");
        }
        System.out.println("\n前20项和是："+sum);
    }
}

【程序21】 
题目：求1+2!+3!+...+20!的和 

1.程序分析：用二重for循环，求阶乘的和，先求出每一项阶乘再累加。注意需要用long，不能用int。

public class Question21 {
    public static void main(String[] args){
        long sum = 0L;

        for(int i=1; i<=20; i++){
            long num = 1L;
            for(int j=1; j<=i; j++){
                num *= j;
            }
            System.out.println("第"+i+"项为："+num);
            sum += num;
        }
        System.out.println("\n和为："+sum);
    }
}

【程序22】 
题目：利用递归方法求5!。 

1.程序分析：自身调用自身的函数，是递归函数。递归函数都有一个简单的出口。

public class Question22 {
    public static long multi(int num){
        if(num == 1){//递归出口
            return 1;
        }
        else{
            return num*multi(num-1);
        }
    }

    public static void main(String[] args){
        System.out.println("请输入计算阶乘的基数：");
        Scanner in = new Scanner(System.in);
        
        int radix = in.nextInt();
        long num = multi(radix);
        System.out.println(radix+"的阶乘是："+num);
    }
}

【程序23】 
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ 

1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。 

public class Question23 {
    public static int calAge(int num){
        if(num==1){
            return 10;
        }
        else{
            return calAge(num-1)+2;
        }
    }

    public static void main(String[] args){
        System.out.println("第五个人的年龄是："+calAge(5));
    }
}

【程序24】 

题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 

程序分析：输入的数字不断除以10，整型做除法只会保留整数部分，所以判定条件为！=0.

public class Question24 {
    //计算数字的位数
    public static int calDigits(int num){
        int digits = 0;

        while (num!=0){
            num /= 10;
            ++digits;
        }
        return digits;
    }

    public static void reverse(int num){
        int tmp = 0;
        while (num!=0){
            tmp = num - (num/10)*10;
            num /= 10;
            System.out.print(tmp);
        }
    }

    public static void main(String[] args){
        System.out.println("请输入一个数字(小于五位)：");

        Scanner in = new Scanner(System.in);
        int num = in.nextInt();
        int digit = 0;

        if(num<=0){
            System.out.println("请输入正整数");
        }
        else if((digit=calDigits(num))>5){
            System.out.println("请输入小于五位的数字");
        }
        else{
            System.out.println("输入数字："+num+"，位数："+digit);
        }
        System.out.print("逆序输出"+num+"结果是:");
        reverse(num);
    }
}

【程序25】 
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 
【程序26】 
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。 

1.程序分析：用switch-case语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。 

public class Question26 {
    static String[] weekdays = {"Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday","Saturday","Sunday"};

    public static void main(String[] args){
        System.out.println("请输入星期几(英文)：");
        for(int i=0; i<weekdays.length; i++){
            System.out.print(weekdays[i]+" ");
        }
        System.out.println();
        
        Scanner in = new Scanner(System.in);
        String week = in.nextLine();

        switch (week.charAt(0)){
            case 'M':{
                System.out.println("Monday，星期一");
                break;
            }
            case 'W':{
                System.out.println("Wednesday，星期三");
                break;
            }
            case 'F':{
                System.out.println("Friday，星期五");
                break;
            }
            case 'T':{
                if(week.charAt(1)=='u'||week.charAt(1)=='U'){
                    System.out.println("Tuesday，星期二");
                }
                else {
                    System.out.println("Thursday，星期四");
                }
                break;
            }
            case 'S':{
                if(week.charAt(1)=='a'||week.charAt(1)=='A'){
                    System.out.println("Saturday，星期六");
                }
                else {
                    System.out.println("Sunday，星期日");
                }
                break;
            }
        }
    }
}

【程序27】 

题目：求100之内的素数 

程序解析：代码复用的重要性。

public class Question27 {
    public static void findPrime(int limit) {
        if (limit <= 0) {
            return;
        }
        int count = 0;

        //找出1到limit的质数并输出
        for (int i = 2; i <= limit; i++) {
            boolean isPrime = true;
            for (int j = 1; j <= Math.sqrt(i); j++) {
                if (i % j == 0 && i != j && j != 1) {
                    isPrime = false;
                    break;
                }
            }
            if (isPrime) {
                ++count;
                System.out.println("第" + count + "个质数：" + i);
            }
        }
    }

    public static void main(String[] args) {
        findPrime(100);
    }
}

【程序28】 
题目：对10个数进行排序 
1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 
【程序29】 
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和 
1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。 
【程序30】 
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。 
1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。 
【程序31】 
题目：将一个数组逆序输出。 
1.程序分析：用第一个与最后一个交换。 
【程序32】 
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。 
程序分析：可以这样考虑： 
(1)先使a右移4位。 
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4) 
(3)将上面二者进行&运算。 
【程序33】 
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 
1.程序分析： 
1 
1 1 
1 2 1 
1 3 3 1 
1 4 6 4 1 
1 5 10 10 5 1 

【程序34】 
题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。 
1.程序分析：利用指针方法。 
【程序35】 
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 
【程序36】 
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数 
【程序37】 
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。 
【程序38】 
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。 
【程序39】 
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数) 
【程序40】 
题目：字符串排序。 
【程序41】 
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？ 
【程序42】 
题目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。 
【程序43】 
题目：求0—7所能组成的奇数个数。 
【程序44】 
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。 
【程序45】 
题目：判断一个素数能被几个9整除 
【程序46】 
题目：两个字符串连接程序 
【程序47】 
题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。 
【程序48】 
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。 
【程序49】 
题目：计算字符串中子串出现的次数 
【程序50】 
题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。