全国青少年编程等级考试python二级真题2020年9月（含题库答题软件账号）

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青少年软件编程（Python）等级考试试卷（二级A卷）

2020年9月   分数：100  题数：38

一、单选题(共25题，每题2分，共50分)

1.	numbers = [1, 11, 111, 9], 运行numbers.sort() 后，运行numbers.reverse() numbers会变成？（ ）
	A.  [1, 9, 11, 111] B.  [1, 11, 111] C.  [111, 11, 9, 1] D.  [9111111]
	试题编号：20200211-zaq-11
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：一般

2.	执行下列代码，输出的结果是？（ ） word = 'China' num = 3 string = 'python' total = string * (len(word) - num) print(total)
	A.  pythonpython B.  'python''python' C.  python D.  'python'
	试题编号：20200320-tgf-010
	试题类型：单选题
	标准答案：A
	试题难度：一般

3.	下列案例的输出结果是什么？（ ） t1=(1,2,3,4,5,6,7) t2=("a","b","c","d","e","f") a1=t1[2:] a2=t2[2:5] s=a1+a2 print(s)
	A.  (3, 4, 5, 6, 7, 'c', 'd', 'e') B.  ( 4, 5, 6, 7, 'b','c', 'd', 'e') C.  (1,2,3, 4, 5, 'c', 'd', 'e') D.  (3, 4, 5, 6, 7, 'a', b', 'c')
	试题编号：20200408-jt-012
	试题类型：单选题
	标准答案：A
	试题难度：较难
	试题解析：元组的常见操作，a1=t1[2:]截取2号位后（包含2号位）的元素， 而a2=t2[2:5]获取的是2/3/4位上的元素，所以答案选择A

4.	已知l=[4,5,6],执行l[len(l):]=[1,2,3]，l的结果是？（ ）
	A.  [1,2,3] B.  [4,5,6,1,2,3] C.  [1,2,3,4,5,6] D.  [4,5,6]
	试题编号：20200408-jt-021
	试题类型：单选题
	标准答案：B
	试题难度：困难
	试题解析：这一题是列表通用操作和位置索引结合，需要一定的理解。l[len(l):]的 结果为[],这部分由[1,2,3]替换，最终就变成[4,5,6,1,2,3],选择B

5.	numbers = [1, 3, 2, 8], numbers[len(numbers) - 1]会返回什么？（ ）
	A.  1 B.  3 C.  2 D.  8
	试题编号：20200211-zaq-13
	试题类型：单选题
	标准答案：D
	试题难度：一般

6.	str = "学习力,思考力,行动力,创造力"，运行print(str[4:7])的结果是？（ ）
	A.  思考力, B.  ,思考力 C.  思考力 D.  ,思考力,
	试题编号：20200211-ljx-13
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：较难

7.	下面代码将打印出什么数字？（ ） numbers = [1, 3, 2, 8, 9] print(numbers[1] + numbers[3])
	A.  3 B.  11 C.  4 D.  9
	试题编号：20200211-zaq-14
	试题类型：单选题
	标准答案：B
	试题难度：一般

8.	d1 = {'a': 100, 'b': 200, 'c':300}。下面什么代码可以将d1改成{'a': 150, 'b': 200, 'c':300}
	A.  d1[0] = 150 B.  d1[a] = 150 C.  d1['a'] = 150 D.  d1[100] = 150
	试题编号：20200211-zaq-03
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：一般

9.	words = {"Chinese":"中文", "English":"英语", "French":"法语", "Korean":"韩语"} 运行以下代码后输出的结果是？（ ） del words["French"]  print(len(words))
	A.  6 B.  3 C.  8 D.  4
	试题编号：20200211-ljx-17
	试题类型：单选题
	标准答案：B
	试题难度：一般

10.	下列关于字符串的描述正确的是？（ ）
	A.  字符串是一个可变的序列 B.  我们可以通过min()来获取字符串的长度 C.  字符串是用一对双引号" "或者单引号’ '括起来的零个或者多个字符 D.  我们可以通过str.upper()将字符串中的所有大写字母变成小写字母
	试题编号：20200408-jt-008
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：一般
	试题解析：字符串是不可变的，获取字符串长度应该使用len(),str.upper()是 将小写变成大写，所以A、B、D都不对，答案是C

11.	courses = ["语文", "数学", "编程", "英语"]，运行courses.pop()后course会变 成？（ ）
	A.  ["数学", "编程", "英语"] B.  ["语文", "数学", "编程"] C.  ["语文", "数学", "英语"] D.  ["数学", "编程", "英语"]
	试题编号：20200211-ljx-03
	试题类型：单选题
	标准答案：B
	试题难度：一般

12.	关于字典的描述错误的是？（ ）
	A.  字典的元素以键为索引进行访问 B.  字典的长度是可变的 C.  字典的一个键可以对应多个值 D.  字典是键值对的结合，键值对之间没有顺序
	试题编号：20200427-wc-003
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：一般

13.	执行下列代码，输出的结果是？（ ） lis = [1, 2, 3, 4, 5, 6] del lis[1:2] lis.remove(4) lis[0] = lis.pop(0) print(lis)
	A.  [3, 5, 6] B.  [3, 6] C.  [1, 5, 6] D.  [5, 6]
	试题编号：20200328-tgf-004
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：较难

14.	下面代码将打印什么？（ ） poem = "明日复明日" for i in poem:    if i == "明":       continue    print(i)
	A.  明复明 B.  日复日 C.  明日复明日 D.  明明
	试题编号：20200211-zaq-02
	试题类型：单选题
	标准答案：B
	试题难度：一般

15.	numbers = [1, 3, 2, 8], 运行numbers.append(2) 后，numbers会变成？（ ）
	A.  [1, 3, 2, 8] B.  [2, 1, 3, 2, 8] C.  [1, 3, 2, 8, 2] D.  [1, 3, 8]
	试题编号：20200211-zaq-12
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：一般

16.	下列语句中，无法创建字典dic的是？（ ）
	A.  dic={"chinese":90,"math":95} B.  dic=dict([("chinese",90),("math",95)]) C.  dic=dict(chinese=90,math=95) D.  dic={[("chinese",90),("math",95)]}
	试题编号：20200320-tgf-008
	试题类型：单选题
	标准答案：D
	试题难度：较难

17.	若要创建一个包含1、2、3、4四个数字的列表a，下列哪个方法是错误的？（ ）
	A.  a=1,2,3,4 B.  a=[1,2,3,4] C.  a=list(range(1,5)) D.  a=list([1,2,3,4])
	试题编号：20200310-tgf-08
	试题类型：单选题
	标准答案：A
	试题难度：一般

18.	下列关于分支和循环结构的描述中，错误的是？（ ）
	A.  While循环只能用来实现无限循环 B.  所有的for循环都可以用while循环改写 C.  保留字break可以终止一个循环 D.  continue可以停止后续代码的执行，从循环的开头重新执行
	试题编号：20200427-wc-031
	试题类型：单选题
	标准答案：A
	试题难度：一般

19.	以下构成Python循环结构的方法中，正确的是？（ ）
	A.  while B.  loop C.  if D.  do…for
	试题编号：20200427-wc-032
	试题类型：单选题
	标准答案：A
	试题难度：一般

20.	下面哪个选项是下面程序的输出结果？（ ）  for j in range(0,3):      print(j ,end = " ")
	A.  1 2 B.  0 1 2 3 C.  0 1 2 D.  1 2 3
	试题编号：20200427-wc-033
	试题类型：单选题
	标准答案：C
	试题难度：一般

21.	执行下面程序，结果是？（ ） i=1 while i<=10:     i+=1     if i%2>0:         continue     print(i)
	A.  1 3 5 7 B.  2 4 6 8 10 C.  2 4 6 8 D.  1 3 5 7 9
	试题编号：20200413-jt-033
	试题类型：单选题
	标准答案：B
	试题难度：较难
	试题解析：while循环和continue的应用，在i小于等于10的时，i从1不断 往上加1，当i是2的倍数时输出i,答案就是B了

22.	下列关于元组的描述错误的是？（ ）
	A.  元组是可包含任意对象的有序集合 B.  元组和字符串都可以通过下标索引访问元素 C.  元组可以任意嵌套 D.  元组是可变的序列
	试题编号：20200408-jt-010
	试题类型：单选题
	标准答案：D
	试题难度：容易
	试题解析：A、B、C都正确，只有D错误，元组是不可变的

23.	对于元组里面的元素，可以执行的操作有？（ ）
	A.  读取 B.  添加 C.  修改 D.  删除
	试题编号：20200211-ljx-10
	试题类型：单选题
	标准答案：A
	试题难度：一般
	试题解析：

24.	运行以下代码后，输出的结果是？（ ） for i in range(9):     if i * i > 40:          break print(i)
	A.  7 B.  9 C.  8 D.  6
	试题编号：20200211-ljx-22
	试题类型：单选题
	标准答案：A
	试题难度：一般

25.	character = ["诚实", "感恩", "坚持", "守时"]，运行以下代码的结果是？（ ） if not("怜悯" in character):      character.append("怜悯")      print(character[1] + character[-1])
	A.  诚实守时 B.  诚实怜悯 C.  感恩守时 D.  感恩怜悯
	试题编号：20200211-ljx-08
	试题类型：单选题
	标准答案：D
	试题难度：一般

二、判断题(共10题，每题2分，共20分)

26.	continue语句的作用是结束整个循环的执行。
	正确  错误
	试题编号：20200403-zh-016
	试题类型：判断题
	标准答案：错误
	试题难度：容易

27.	>>>"{:06.2f}".format(3.2455)  运行结果为：3.25
	正确  错误
	试题编号：20200330-lll-002
	试题类型：判断题
	标准答案：错误
	试题难度：一般
	试题解析：运行结果为003.25

28.	表达式 6 if 3>2 else 5的值为 6。
	正确  错误
	试题编号：20200317-lfl-36
	试题类型：判断题
	标准答案：正确
	试题难度：较难

29.	以下程序的作用是对整数0-9求和 s=0 for i in range(10):      s=s+i print(s)
	正确  错误
	试题编号：20200403-zh-008
	试题类型：判断题
	标准答案：正确
	试题难度：容易
	试题解析：

30.	字典是可变对象，字典有键(key)和值(value)，其中键（key）和值(value)都是不可 以重复的。
	正确  错误
	试题编号：20200317-lfl-01
	试题类型：判断题
	标准答案：错误
	试题难度：容易

31.	if [3] in [1, 2, 3, 4]:与if 3 in [1, 2, 3, 4]:结果是一样的。
	正确  错误
	试题编号：20200317-lfl-22
	试题类型：判断题
	标准答案：错误
	试题难度：较难

32.	普通字符串，采用双引号（""）包裹起来，用采用单引号（‘’）包裹起来不是 字符串，如果：a="word"属于字符串，a=‘word’不属于字符串。
	正确  错误
	试题编号：20200317-lfl-08
	试题类型：判断题
	标准答案：错误
	试题难度：容易

33.	若运行程序 t1=(45) print(type(t1)) 则输出结果为
	正确  错误
	试题编号：20200316-zh-009
	试题类型：判断题
	标准答案：错误
	试题难度：较难

34.	元组d = (2020, 1, 1), 执行d = (d[0]+1, 1, 1)后，d是(2021, 1, 1)
	正确  错误
	试题编号：20200211-zaq-33
	试题类型：判断题
	标准答案：正确
	试题难度：一般

35.	切片操作list(range(10))[0:8:2] 执行结果为（[0, 2, 4, 6，8]）
	正确  错误
	试题编号：20200317-lfl-40
	试题类型：判断题
	标准答案：错误
	试题难度：较难

三、编程题(共3题，共30分)

36.	提示用户输入两个正整数，编程求出介于这两个数之间的所有质数并打印输出。 显示格式为“*数是质数。”
	试题编号：2020xgj-10
	试题类型：编程题
	标准答案： 评分标准： 1. 输入两个整数 （2分）  2. 判断数两个数的大小（2分）  3. 质数的判断和求解（6分） 4. 分支和循环的正确使用（4分）  5. 元组的使用（2分）  6. 正确完成题目的任务（4分）
	试题难度：较难
	试题解析： x=(int(input("请输入开始的整数值：")),int(input("请输入结束的整数值："))) x1=min(x) x2=max(x) for n in range(x1,x2+1):     for i in range(2,n-1):         if n % i==0:             break         else:             print(n,"是质数")

37.	查询区号  编写一段程序，用于查询用户输入的区号。 当用户输入区号时，程序输出对应的城市。可多次查询。测试区号是：020广州， 021上海，022天津，023重庆，024沈阳市，025南京
	试题编号：20200402-zzh-03
	试题类型：编程题
	标准答案： 评分标准： 1. 能够准确查询测试区号;（5分）  2. 测试区号都能查询;（2分）  3. 可重复查询.（3分）
	试题难度：一般
	试题解析：while 1:     a=input("输入区号：")     if a=='020':         print("广州")     if a=='021':         print("上海")     if a=='022':         print("天津")     if a=='023':         print("重庆")     if a=='024':         print("沈阳")     if a=='025':         print("南京")

三、如何开通使用

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