三掌柜的假期/下雨天，有幸福的事情发生

    我之所以想记录一下，我是觉得孩子这周放假回来真的给了我不一样的感觉。

    可能是爸爸接的缘故吧，我开门的时候，他一头就要扎进来，然后我便插着腰故作生气状，这是谁呢？我是谁呢？他边笑边敷衍地躲躲闪闪地进来了，一进门我就给他打了强心针，今天要做家庭作业的，我也是抱着察言观色的态度，没想到他二话没说洗完澡就直接去写作业了，让我特别诧异，要知道平时可是抵触情绪很大的，因为作业都是我布置的，两个小时的时间，中间就和我有一点分歧，他很无奈地说，我好不容易说服自己要配合你好好学习了，你又要加加加加，我看着他眼睛里的泪花子和他说的话，忙笑着采纳了他的意见。

    十点半才写完所有作业，爸爸还在沙发上坐着，还没等孩子开口，我忙催着大掌柜陪他打一把游戏，爸爸说这么晚了么还打一把游戏呀？就像一个辛苦劳动的人回家想吃一口热乎饭一样，我是理解三掌柜的，他一天最想做的事就是痛快的打一把游戏，他能认真的把作业完成，也是受了我们五一的引导，学就好好学，玩就痛痛快快的玩！爸爸当然是知道的，他之所以这样问大概也是给孩子一个信号，虽然很晚了，但是你学得好，我还是让你玩，这是你应得的。

  两父子痛快地打了两把王者，期间沟通了一些团队，战略还有地图什么的，虽然我不懂，但是从他们的谈话里我觉得游戏也没那么的恐怖，如果能适当的引导和控制时间也能锻练孩子的团队精神还有思考能力，就像大掌柜跟孩子说的一样，如果有一天你能把这个游戏打得和我一样好的话，那你就能把你的学习学好！孩子很惊异，认可孩子爱玩游戏的兴趣并从中找出与他有利的东西比一味地阻拦焦虑更有效，每个人都希望被认可，孩子也不例外呀。

    周六也是愉快的一天，有计划的写完所有作业也玩了游戏，还自己做了一个黑暗料理吃的津津有味（老师布置的面食作业，酱油放多了）。

      吃完晚饭按时出门，去跆拳道的路上三掌柜买了辣条，我们一起探讨各种辣条以及自己喜欢的味道，我们顺着铁路一直走，五月的雨有点微凉，我们都没有打伞，期间分享了一个搞笑视频，我们两个都笑得前仰后合，三掌柜的笑点尤其低，笑得更不可收拾，下了铁路走上天桥我们就分道扬镳啦，他去上课我去店里，并且约好怎么见面。

      八点的时候我就去接了，朋友送的面包带给了他，跆拳道实战课上，发觉有的孩子有护具有的没有，他就没有，坐在那里看着别人打，我记得他之前说要买，我没有在意，三掌柜对这个课已然没有当初的热情了，他想要的东西如果特别想要的话是决不含糊的，我之前说要给他买，他说太贵了用不上我也不知道具体是个什么就一笔带过了，今天幸好提前过来瞧瞧，不然，别人实战他坐着观摩，这课上得有啥意义，课后和老师沟通了一下，定了三掌柜的尺码，李老师说孩子之前缺了一些课，基本功不扎实，暗含着孩子学得一般的意思。

    回家的路上，我跟三掌柜说，既然要学我们就好好学，跆拳道我们是一次性报到黑带的，从小学一年级就开始了，年龄越大悟性该是越好了，用点心还是可以赶上来的，这也算是一项防身术了，还给他制定了一系列训练计划，孩子边吃着面包一边欣然接受。还不忘往我嘴里塞各种口味，这在以前是少有的。

      回家的路上，蛋糕店里有奶瓶状的酸奶，三掌柜对那个奶瓶爱不释手，我果断给他买了一个，他一边吸着奶嘴一边笑，新奇搞笑好玩的样子，我笑着说这奶瓶生下来就吃了，这时候反而又觉得有趣，他塞到我嘴里让我尝尝，我使劲吸了一口才喝到嘴里，我笑着说，我果然理解了那句话，什么叫使出吃奶的劲儿了，他说要把奶瓶带到学校，我说你幼不幼稚，他开始傻笑，描绘着他的朋友和老师们看到他用这个奶瓶的样子，我在想，这是一种什么样的心情呢？就好比我们找到一个新奇的东西要分享一下，我想，三掌柜的住校生活还是挺幸福的吧，至少还有想展示想分享的激情，那种感觉，真的是太快乐了。

      我们买了蛋糕东扯西拉地走回来，他沉浸在奶瓶的快乐里，我突然发现所有的袋子都到我手上了，我笑着站着不动，他看看我马上就明白了，大大小小的袋子都到了他的手上，那个大包大揽的样子像极了大掌柜。

      天上的雨越来越密了，打在路边的雨棚上发出滴滴答答的声响，街道静谧安详，是我喜欢的下雨天的样子！