2030的教育升级 第五课、第六课

第5课 家庭教育，新旧家长的分水岭

全中国所有大学的专业都只教了一个领域的东西，从来没有哪个专业教过家庭教育。这就是今天我们家长为什么要学习的原因，也只有这样中国的教育才能够更加的完整。实际上我们拥有了完整的教育，才能够告别过去教育的模式。以前我们觉得应试教育是国家教育的原因。学校都在搞应试教育，可是通过学习我们再来看看应试教育，真的是国家的原因吗？是不是家长自己的原因呢，我们只是一直骂错了人。请问学校做好知识教育，有错吗？没错，他为我们的孩子提供更好的知识教育，不很好吗？那人格教育呢？亲情教育呢？学校能做吗？不能，因此，我们父母要学习家庭教育。完成孩子人格成长和亲情发展的教育！

带着感恩和尊敬告别上一代的教育，告别应试教育，面向未来，注重家庭教育，并与学校教育一起合力构建新型合作伙伴，一起为教育前行！

第6课，幸福双翼前行，应试教育向后

案例《看见》张炘炀

16岁就考上了博士，他的父母只培养他学习，想让他成为“王者”。

培养孩子学习的原则：以兴趣为本，让孩子有归属感、有成就感！玩伴很重要！人际关系比写作业还重要！生活就是学堂。对于孩子的人格培养你真的操心过吗？

父母心理年龄的高低，对于孩子教育的影响来说。如果我们没有成长自己的心理年龄，我们就很可能成为孩子成长的天花板。心理年龄分为儿童期，青春期，成年期，父母期。儿童期经常都是逃避的状态，逃避很多东西。青春期经常是对抗的状态，成年期以上才可能解决好问题。