柒贰：八影狼阁收到匿名网友威胁，叶子宇参加系部文学分享会
关于“见义勇为小教人罗皓”的人物专访稿件，耗了整整四天三夜才勉强通过了领导们的法眼，得以在系刊“阅晓春”和校刊“新师人”顺利发表。若不是罗皓本人态度强硬，他们还准备把人家的照片贴上去，让所有学生都记住这个榜样。
呃，他们要是知道这个榜样人物，在普通话水平考试中仅拿到了二乙，脸上的表情一定非常精彩。当然，我也只是运气好才刚好达到二甲线，并没有资格在这儿五十步笑百步。418寝室内，除了没有抢到十一月考试名额的张圣，其他人都成功拿到了二甲。罗皓还被陈衡军嘲笑了一顿，回到寝室就打开手游疯狂发泄。
邓辉把这个情节拍成传到“八影狼阁”视频号上，然后忽然面色变得严肃，“限你们在二十四小时内删除视频，否则后果自负！我去，谁这么大胆？居然威胁到小爷头上来了！”说罢，只见邓辉很是气愤地有手指敲击着手机屏幕。
我们都一头雾水地询问他发生了什么，他没好气地说有个“游客”在后台发了一个威胁私信，还附了一张上次校运会男子三千米的视频截图过来。“我就等着他回复，看看他到底是什么货色！”邓辉说道。
我觉得有些莫名其妙，那条视频既没有指名道姓，又没有写引战的文案，能有什么问题？而且，校运会都已经过去这么久了，怎么今天才有人发来私信呢？
“大概是因为评论区里在讨论他当时是不是故意的吧？”邓辉叫我们去看看那条视频的评论区，关于郑匡当时是不是故意急刹搞叶子宇的讨论，确实比发视频当天要激烈一些，甚至有人在评论区猜测姓名。“你们看这些人多离谱，一个个的都把自己当成侦探了。”
“辉总，如果这些人都是我们学校的，那有没有可能是学校的老师刷到了这条视频，怕传出去影响不好，才在后台发私信的呢？”
面对叶子宇的疑问，邓辉果断反驳，说：“绝对不可能！要真是学校的老师，早就一个电话给我打过来了，再不济也是请我们到办公室喝茶，哪儿还犯得着在后台发私信啊！”
张圣倒是满不在乎地说道：“哈哈哈！管他的呢，这马上就要开始期末考试了，到时候大家都忙着复习，谁还有心思找我们的麻烦啊？”
徐常旭有些担心地说道：“话不能说太满了，大圣。学校里有些人是很小心眼儿的，不然也不会做出‘急刹车’那么危险的事。还是小心一点比较好。”
吴畏躺在床上半开玩笑半认真的说道：“我这里倒是还有一些护具，要不，你们选几件先戴着？”
“哈哈哈，没必要，在学校里搞这么紧张干什么？”叶子宇一边收拾好着装，一边看了看时间，然后对我说道：“天涯，我们该走了，时间快到了。”
“行，我拿一下本子。”
“你们要去哪儿？”
“乌凌学社和系刊编辑部一起办了一个‘小教系文学分享座谈会’，社长叫我把天涯也一起叫过去。”
事情就是这样，我和叶子宇穿着一身休闲服一起走出寝室，来到位于行政楼二楼最右侧的大阅览室参加分享会。这是乌凌学社和系刊编辑部每年一度的传统，邀请小教系的知名文学学科教师，以及在系刊发变过文章的优秀学生前来，跟乌凌学社和系刊的所有学生一起齐聚一堂，分享自己的文字作品，请老师为学生指点迷津，再一起做做小游戏，结交更多的笔友。
所以，除了我以外，受邀前来参会的嘉宾还有文学社的宋敖军、苏雅玟、汪婷婷等，以及其他叫不出名字的陌生笔友。
“天涯，小宇，这边！”
宋敖军热情地跟招呼我们过去，便走过去一起坐了。我们学生就围着阅览室坐成一圈，中间有四个空位，应该是留给老师的。陈衡军和杨阳作为分享会的主持人盛装出席，看上去还有模有样的，只是叶子宇如今看见杨阳并没有当初的激动，显得异常冷静。
杨阳今天可是穿着粉色的连衣裙，还化了淡淡的妆，看上去就像一名文静有涵养的小公主。叶子宇见了却只是微微一笑，并没有一点心动的神采。于是，我便小心翼翼地问道：“小宇，今天杨阳穿得这么好看，你就没有一点儿感觉？”
“啊？”他被我问得愣了一下，说：“哦，你说杨阳啊？今天是挺好看的，跟平时大不一样。”
“没了？”
“恩？你还想听什么？”
这话噎得我不知道该说什么了，就索性换了一个话题，说：“算了。你一会儿准备分享什么？”
叶子宇认真地想了一会儿，说：“我最近都没有好好写什么东西，倒是有一些问题想请老师帮我解答一下。你呢？打算分享什么？”
“呵呵，巧了，我也没有什么想分享的。一会儿再说吧！”
闲聊之际，分享会也正式开始了。杨阳和陈衡军现实隆重介绍了今日邀请到场的四位老师：繁星文学社的指导老师陈洪军、校刊撰稿人何文军、古文字爱好者赵鸿昌、戏剧社指导老师刘仙泉。好家伙，四名老师当中，有三名是我们班的科任老师，还有一个是文学社的最高领导人。忽然感觉心理压力好大，好想悄悄地溜出去。
待四名老师就坐之后，何老师还特意转过身来跟我们打了个招呼，看样子是早就发现我们了。杨阳可能也是注意到了这个细节，刚念完开场白，就把矛头对准了我们，让我和叶子宇石头剪刀布决定谁先站起来起个头。架不住周围的同学起哄，我们两个只好硬着头皮进行石头剪刀布。结果，我竟然输了！救命啊！
没办法，这么多同学和老师都在看着，再尴尬也得站了。但是，陈衡军这个挨千刀地，偏要在我的名字前面加个“大文豪”称呼，我还不能流露出一点点不满的表情。你说憋屈不憋屈？
深吸一口气之后，我的脑子里忽然浮现出之前刚写的一篇小故事，是用我小时候养宠物的经历改编的，便前言不搭后语地分享出来了。何老师还贴心地帮我捋了捋语序和情节，强行把我这些零零碎碎的只言片语整理了出来，大致成了一个完整的故事。真不愧是教授级别的人物，令我深感佩服！
最后，何老师还不忘提醒我下次要大胆一点，不要过于紧张。优秀的故事创作都带有天马行空的点子，创作者要是胆小怕事，畏畏缩缩，绝对写不出优秀的好故事。
这番话令我瞬间感觉茅塞顿开，对何老的敬佩又多了一分，赶紧向老师鞠躬道谢。
之后，分享会继续有序进行，大家都站起来分享了一些写作心得，或是自己对一些名家作品的看法。也有人向老师述说了自己遇到的创作瓶颈，并得到了四名老师的轮番开导和鼓励。
整场分享会，就像四名和蔼可亲的长者在跟家里的小辈唠着家常，让我们这群来到异乡求学的莘莘学子，感到无比温馨。
“老师，如果说我们通过文字为少数人群体发声，却遭到了大多数人，甚至是父母和亲朋好友的强烈反对和抵制。那么，我们还要继续坚持自己的观点吗？”
在最后的“答疑解惑”环节中，叶子宇像是终于鼓足了勇气一般，提出了这个让全场的气氛忽然凝固的问题。在这一刻，好奇、猜疑、惊讶等表情纷纷浮现在在场所有人脸上，包括四名老师。即便如此，叶子宇的目光依然坚定，笔直地站着等待老师为他解答疑惑。
在这短暂地沉默中，还是年纪最大，资历最深的何文军老师率先打破了沉默。
“叶子宇同学，老夫看过你写的每一篇文章，虽然有时会显得有些激进，但是也不难看出，你是一个极具正义感的好孩子。从你提出的这个问题就能充分体现出来。那么，老夫也不跟你多说废话，直截了当地送你四个字——必须坚持！用文字为他人发声是一件好事，用文字为一个饱受不公正对待的少数人群体发声更是一件大好事，从古至今的优秀的大文人都是曾为他们发过声，这是在弘扬我们的先辈追求‘人人生而平等’精神的优秀的传统美德！所以，叶子宇同学，你不要害怕，好好坚持你心中的公平与正义，老夫永远支持你！”
何老师全程都面目和蔼可亲地看着叶子宇，这些话语跟随着他那温柔、慈祥的目光，化作溪流流淌进在场所有人的内心深处。叶子宇听完之后不禁颤抖着双手，声音有些哽咽地向何老师鞠躬道谢。连我也不知何时红了眼眶，直到温热的液体溢了出来才反应过来，匆忙伸手擦拭。
待何老师在同学们如雷鸣般的掌声中坐下之后，刘洪军老师也接过了话筒，说：“咳咳！我刚才大致扫了一眼，发现大部分同学都被何老慷慨激昂地发言感动得热泪盈眶，包括男同学哈。别觉得不好意思，我也是个容易被感动的人，刚才也差点没忍住。我把话筒接过来，只是想简单谈一下，我个人对叶子宇同学提出的这个问题的看法。我对此也表示支持。因为我们现在身处的这个社会是错综复杂的，任何目前针对‘少数’和‘多数’的定义都只是暂时的，且多变的；我们在座的所有人，都有可能在未来的某一天被划分到‘少数人群体’当中。所以，我希望大家能够理性看待这个问题，不要去盲目地去站队排斥他人，伤害他人。我的话就说到这儿，给其他老师一点时间。”
伴随着又一阵热烈的掌声，话题被传到刘仙泉老师手中，他沉默了两三秒才拿起话筒，说：“两位老师的发言都非常精彩，让我也感到受益匪浅。那，既然已经把话筒接过来，我就简单地说一句吧！只要你们自己觉得这件事是正确的，是值得去做的，就不要有任何顾虑，大胆地阐述自己的观点。谢谢！”
赵鸿昌老师作为在座年纪最轻的，自然也逃不过，一脸无奈地从刘仙泉老师手中接过了话筒。不过，他也只是向我们警醒了一句话，“用自己擅长的方式为他人发声是一件好事，不过，我们在做好事的同时也要注意一个尺度，别仅凭着一腔热血莽撞地越过了这个尺度，到头来既没有帮到忙，又害自己身陷其中”然后就把话筒还给了主持人。
恩……四名老师的发言都很精彩，也赋予了这场文学分享会一个独特的教育意义。
我不明白叶子宇为什么会忽然提出这个问题，我也没有看见他写过什么特殊的文字，更不清楚他为什么会在听见四位老师的精彩解答之后，露出一副像是在谋划着什么大事的神秘表情？
老师们的回答，他应该都听懂了吧？