读书小记――2018年2月17

今天读的是黑柳彻的《窗边的小豆豆》，这是一本关于儿童教育的书，主要讲述了小豆豆因为自己捣乱课堂被原学校退学后，来到巴学园。在这里她遇到了一位耐心的校长。他能连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法，学校里的上课方式也很独特，在第一节课开始的时候，由女老师把当天课程表上全部课程的问题都满满地写在黑板上，然后让学生们从自己喜欢的那个题开始作吧！”巴学园独特的教学方式，使孩子的个性发挥到了极致。

读完这本书给我的启示是：

1、作为一名教师我们应有极大的耐心和广博爱心去关注问题学生，我们能够耐心的去倾听孩子们内心的想法，小豆豆就是因为校长愿意听他讲四个小时而对校长产生了好感，喜欢这个学校，也为自己以后的改变奠定了基础。耐心倾听孩子的心声，才能知道他们的需求。

2、学会尊重孩子，理解孩子，做到与孩子平等对话，很多时候孩子们都是按照我们的既定轨道成长起来的，我们总是让孩子们去干什么，而从来没有尊重过他们的意见，问问他们想要什么。只有他们真正感兴趣的，才会让老师家长们就能清楚地掌握每个孩子的兴趣、特点、思考问题的方法以及他们的个性。最后在进行有针对性的教育，达到事半功倍的效果。

3、理智地顺应孩子的发展，还孩子一个自由发展的空间。记得文中有个地方说老师带孩子们出去散步，顺便科普知识，孩子们在不知不觉中学会了很多。对比现在的教育，写在黑板上，让孩子们死记硬背。当然孩子们学会的只是一些抽象的符号。当然我们也要考虑实际情况，例如播放一些视频，图片，或者进行角色扮演，情景设置等办法。

我们清楚明白的是没有一个家长，老师不爱孩子的。总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。