前言
人的一生是漫长而又短暂的，要看我们以怎样的方式去度过。人生旅途中最不可缺少的就是理想，人因有了理想，才能够披荆斩棘奋力前行。它虽无形，却在不经意的瞬间给与我们前行的动力和莫大的安慰与希望。拥有理想的人生才称得上精彩，或许我们只是在大千世界中的一粒尘埃，生活的并不成功，却因为有了理想生活的足够精彩。
理想有小有大。不同阶段的我们对自己的期望值会有所不同，所以不同时候的理想也是会发生变化的，但是它没有对错，只要这个期望值在我们承受范围内并能正确的引导我们那它就是对的。
每个人都应该有理想，并为之努力。于是我对未来做出了相应的规划来实现我的理想。
目录
第一章:认识自我
1.基本情况概述
2.心里历程变化
第二章:把握现在
1.生活学习状况分析
2.正确的做法和规划
3.树立理想
第三章:展望未来
1.未来就业期望
2.制定实施计划
3.表明态度
第四章:就业分析
1.设计的分类
2.企业用人规范
第五章:自我约束和升华
1.具体行动计划
2.应当具备的精神品质
第六章：结语感悟
第一章 认识自我
每个人的情况都不一样，所处环境或是家庭状况都不尽相同。世界上最了解自己的人无非就是本体，但往往我们不能正视自己，总是去试图掩盖一些缺点或是欲望，从而禁锢自己，让自己的天赋特长难以发挥，殊不知适当的欲望能给我们动力，而缺点的暴露能让我们越挫越勇，所以认识自己是非常重要的，只有将自己剖析解读正确，才能够离自己的目标越来越近并收获经验以及成功。
1.基本情况概述
不知不觉已经过了一年多，每天安排妥当的学习生活也让我在其中不断的感悟自己、认识自己。就性格特征来讲，我通常在熟人和陌生人表现出两种状态，与熟人相处的时候通常是热情开朗的，能很快融入进去，然而在与陌生人的接触交流中，多半是沉默的，很少融入其中;爱好方面，我比较喜欢新鲜的事物并且愿意去尝试；做事方面，偶尔会表现出懒惰拖延的状态，但对于感兴趣的事情会表现出积极乐观的一面；身体状况健康，喜欢参与体育活动；在校学习情况一般，没有特别突出的地方，按部就班的进行正常的学习和生活，注重参加学习组织的实践活动或是其他娱乐性活动。
通过以上基本情况的分析可以看出，我的缺点是没有很强的专注力，人际交往能力很差，与人处事方面能力较弱，以及一些隐藏缺点比如脾气差，性格倔强，说话不过脑子等等。优点是敢于尝试新鲜事物，喜欢具有挑战性和新型的工作，对于感兴趣的事物干劲十足，虽不够优秀却也不懈怠学习。
2.心里历程变化
入学的时候，进入一个陌生的环境，面对一群陌生的同学老师感觉很不适应，对于学校的军事化管理很不理解，再加上军训的实施压力很大，心里呈现一种消极状态；军训结束后已经在学校度过了半个月左右，对学校的教学场地娱乐设施等基本建筑格局有了基本的了解，与同宿舍的朋友相处很融洽，渐渐融入到了团体中，适应了这个新的环境，并开始着眼于大学学习生活，此时的心里呈现一种探索忙碌的状态；到现在为止，转眼间已经经历了一年之久的大学生活，无论是学习还是生活都已经步入正轨，每天都的学习与生活都有很好的衔接，既不会感到乏味也不会过于忙碌。但是随着年龄的增长，责任感也越来越强，越来越明白父母的不容易，总想着在经济上面帮父母分担，于是找一些兼职来充实周末时间并且满足自己在物质上的一小部分的物质需求，也渐渐有了对自己未来工作上的一些小小的构想。
随着不同时间段的进行，我的心里历程也经历了很多中变化，很多变化也都是计划之中，也可以说是特定环境下的必然改变。于是有了对现在生活的思考每个人的情况都不一样，所处环境或是家庭状况都不尽相同。世界上最了解自己的人无非就是本体，但往往我们不能正视自己，总是去试图掩盖一些缺点或是欲望，从而禁锢自己，让自己的天赋特长难以发挥，殊不知适当的欲望能给我们动力，而缺点的暴露能让我们越挫越勇，所以认识自己是非常重要的，只有将自己剖析解读正确，才能够离自己的目标越来越近并收获经验以及成功。
第二章 把握现在
有句话叫做“活在当下”。过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，也毫无意义。把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”无数生动的实例说明：只有把握现在，才能创造出价值。我们要思考的就是如何在有限的时间里来创造出无限的价值。
1.生活学习状况分析
就目前来讲，很多大学生都会感觉到迷茫，并且大部分人都会产生错误的想法，比如他们会觉得大学毕业的人还不如一些辍学打工的生活优越。这些人已经迷失了自己的生活轨迹与方向，原因就是他们没有努力的方向所以没有动力，别人在完成学习的同时在创造价值，而他们浪费掉学习的时间去胡思乱想，说白了就是不够忙碌，不够充实，对自己要求太低，才有时间去想一些子虚乌有的东西。这些人就是浪费现有大好时光的典型代表。
很多人不懂得去利用自己的闲暇时间，甚至不知道怎么高效利用自己的学习时间生活时间，只知道一味的拖延逃避，把机会浪费掉把时间抹杀掉。作为一名大学生，对于学习和生活我们大部分人都是不合格的。所以很多人在大学毕业后仍然无所事事，抱怨和悔恨把生活充斥。为了不去重蹈覆辙少走弯路，我们要正确对待我们的大学学习和生活。
2.正确做法和规划
首先，我们要明白一个道理，无论你所在的大学是否是你心仪院校，既来之，则安之。如果对自己所在大学并不满意，不要去抱怨，再怎么样都是自己得来的，我们也曾努力过拼搏过，结果很重要，但是比结果更重要的是我们曾经努力的过程；如果这是自己梦寐以求的大学，那就用自己的责任心去认真对待，在喜欢的大学创造美好的回忆，留下独一无二的价值；其次,大学只是把对自己生活的管理权交到了你的手上，你可以自由支配这些时间去做自己想做的事情，而不是随心所欲，消磨时间。当你在大学里消耗这种所谓的自由时，你只会越来越被动，只有学会做好自己的时间管理，才能拥有主动的自由。我们要对自己负责，制定出合理的大学规划：
·学习成绩
大学学习成绩依然很重要，仍然是企业主择人的非常重要的参考标准，甚至门槛，对于我们而言最基本的就是不挂科
·学生活动
我们要多参加一些学生会、社团的学生活动，这样才可以更好的锻炼自己，磨练自己，提高自己解决问题的能力，还能够填补空余时间，对我们今后工作大有裨益。
·志愿活动
志愿活动，一方面多做好事积累人品，另一方面可以在做志愿活动中对人生有更深刻的认识。社会上，企业都需要勤劳的人，这些只会成为未来工作中我们高于别人的加分点，也不会损失什么，何乐而不为。
·计算机和英语学习
计算机和英语是现代人才的两大核心杀器。两者都很重要，作为一名合格的现代青年，这两项无疑是我们必备的两项技能。
·锻炼身体
身体是革命的本钱，只有拥有一个健康的身体才有精力去做自己喜欢的事情。无论是为自己还是为别人都要保持良好的身体状况，而良好身体状况的保持跟自律也有很大关系，在吃或者锻炼的时候往往需要强大的意志力去坚持主见、不忘初心。
3.树立理想
人生就像茫茫大海中的航船，我们就是这航船上的船长，只有方向正确了，船才会安全抵达。也就是说我们要树立好的理想来杨帆起航。首先，中国梦便是我们的梦，我们的心要同国家联系在一起。就小方面来讲，我们每个人理想信念都不一样。我的理想是成为一名设计师。这个愿望从小到大从未消散，于是我从初中高中到大学都在画画，我知道我还有很多的不足，但是有了动力，我也还在不停歇的努力中，于是我与我的理想越走越近。只有树立好理想，我们才能拥有前行的动力，使我们不断充实自己的大脑，巩固基础，为未来工作做了很好的铺垫。若想找到一份喜欢的工作，那就树立一个理想目标，去接近自己的欢喜事物，为未来工作打下良好基础。
第三章 展望未来
1.未来就业期望
努力的方向决定我们未来的就业倾向，因为我们只有在某方面付出很大努力，有着超出别人的部分，才会被企业所看重，并能胜任。所以我们想好未来想要做什么，想要在哪一类工作中投入心血，那么我们就要从现在开始努力了。我未来想从事设计方面的工作，于是我从现在开始就要开始在学习和生活中渗透有关未来工作的知识了，想学服装设计就要多读一些潮流方面的杂志，想学环境设计就多去了解不同建筑的构造，想学平面设计就看不同的排版作品提升自己的艺术美感......
我希望自己可以从事和环境设计有关的行业，因为在大学期间，我便是学习的环境设计，这样一来，为未来的工作奠定了很好的基础，所以我希望未来的工作可以和专业对口。
2.制定实施计划
·通过书籍学习
买不同的关于设计方面的书，各种方向的基础知识书都买来学习一下，以至于不会在某种特殊情况下因自己不了解某方面的知识而感到不知所措。
·通过视频（软件）学习
若是想成为一名优秀设计师，我们除了要有广泛的文化基础，也要有有高超的软件操作能力，无论将来会在什么行业，PS都要操练熟悉。在空闲时间多进行一些视频的在线学习，把书籍中不懂的方面通过视频来补上。
·通过浏览设计类网站，看别人的作品/经验/教程分享学习平面设计
只有不断的从别人的优秀作品中不断学习才能将其优点融入到自己的作品中，“三人行，必有我师焉”，每个人都有其发光点，所以要认真分析别人的优秀作品，从中提取精华，提高自己。
·进行实践
理论再广泛，学习的再精湛都是没有用的，实践才是检验真理的唯一标准，要想知道自己哪一方面薄弱，必须要亲自实践了才知道，自己动手设计一些感兴趣的东西并努力画好它，相信我们的能力会越来越强。
3.表明态度
路都是自己走出来的，要想将来可以从事喜欢的工作也或者体面的工作，都是需要自己去学习实践的，空想往往会一败涂地。从现在起，按部就班管好自己，充实自己这才是最重要的。
第四章 就业分析
1.设计的分类
·工业设计
工业设计又简称ID。指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。工业设计分为产品设计、环境设计、传播设计、设计管理4类；包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等。工业设计又称工业产品设计学，工业设计涉及到心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等。工业发展和劳动分工所带来的工业设计，与其它艺术、生产活动、工艺制作等都有明显不同，它是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。
·机械设计
机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要的因素。
·环境设计
环境设计是复杂的交叉学科，是指对于某一或一些主体的客观环境，以设计的手法进行整合创造的实用艺术。环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术处理（形态、色彩等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。
·建筑设计
建筑设计是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。
·室内设计
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
·服装设计
服装设计是一个总称，根据不同的性质可以分为服装造型设计、结构设计、工艺设计等。是创造审美的重要手段。
·网站设计
网页设计是一个广义的术语，涵盖了许多不同的技能和学科中所使用的生产和维护的网站。不同领域的网页设计，网页图形设计，界面设计，创作，其中包括标准化的代码和专有软件，用户体验设计和搜索引擎优化
·平面设计
平面设计泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。
·影视动画设计
以动画造型的创意为重点，使之逐步掌握动画造型设计的基本知识、基本技能，增强动画造型的设计能力及表现力。
2.企业用人规范
·人际交往、为人处事能力强
·见识广博，工作勤奋，基本功过硬
·头脑灵活，对时代有预见性的洞察力
·自觉认清公司对社会应负的道义责任和其他责任，并在行动中恪守无误，严守信誉，在任何情况下不为浮利清举妄动
·积极进取，有独创精神
·尊重他人，重视采纳他人意见，不武断狂妄
第五章 自我约束和升华
1.具体行动计划
·明确学习目标。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。大一按部就班地在适应环境过程中学习，不挂科，积极参与学校组织的各类活动；大二进行教师资格证、计算机考核、英语四级等的学习及考试；大三在不耽误学业的情况下，更深层次的学习专业知识，参加各类设计活动比赛等等，提升认知，扩大视野；大四进行实践活动，实习等，为步入社会做准备。
·恰当安排各项学习任务。使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 每天都要回顾自己的得失，得是指收获，失是指过失，从中吸取教训获得经验。不要对自己太过放纵也不要过于严格，有条不紊的进行学习。
·提高计划观念和计划能力。让自己成为有条理地安排学习，生活、工作的人。这是未来社会生存中必不可少的一种能力，这种计划观念和计划能力，我们都应该学习和具备。
2.应当具备的精神品质
·政治思想道德素质
思想道德素质教育是前提,思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人，树立崇高理想，培养高尚情操。我们要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感；培养“祖国的利益高于一切”和“国家兴亡、匹夫有责“的政治品格；敢于坚持真理。
·拓展知识视野，完善知识结构
专业素质教育是主体，21世纪是高科技发展的世纪，这个时代特征决定高等教育必须培养高层次专门人才。邓小平同志多次强调学习和掌握科学文化知识的重要性，他指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化，无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力”。我们要做基础扎实、知识丰厚、能力全面、素质优良的新型人才。
·锻炼培养适应择业需要的实践能力
知识的积累并不等同于能力积累，将知识升为能力须作出巨大的努力，在完成学习任务前提下，应争取培养自己的社会需要的实际应用能力，例如适应能力、人际交往能力、动手能力、开拓创新能力等。
第六章 结语感悟
我们现在已经是一名大学生了，年龄增长也预示着我们要长大了，所以我们要主动承担起自己的那一份责任，就业问题离我们并不远，所以我们要未雨绸缪，提前将我们的未来给规划好，才不会在未来感到措不及防。
每一步都是要我们一步一步、踏踏实实走出来的，不要去抱着侥幸心理去找所谓的捷径，我们只要在每件小事情上努力，学会每一件简单而又基础的事情，以小见大，那些不起眼的小事情，或许是因为我们勤劳热爱劳动的品质，又或许是我们乐观积极的工作态度都很可能成为未来良好机遇的加分项，只要我们肯努力，肯认真做，好的机遇总会落在我们身上，让我们散发光彩。
像这样对未来做个规划吧，坚持下去你会看到不一样的自己。