【绘分享『英语启蒙规划师』训练营】第一课复盘

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从幼儿语言学习特性谈课程规划

幼儿的学习特性

1、受母语干扰较少。

2、幼儿的语音辨识力较高。

3、幼儿口腔肌肉较有弹性，辨音能力佳。

4、语音敏感度较高

5、喜爱有节奏的音节、喜欢歌曲律动

6、不怕犯错、勇于尝试。

7、记忆力较好

8、图像学习先于文字（闪卡、图卡、绘本）

9、须透过“具象”的事物和经验学习

10、喜欢模仿（老师的发音很关键）

11、喜欢重复

12、好奇心强

语言学习特性

一听二说三读四写，其中听的环境尤为重要。

幼儿启蒙阶段的学习内容

自然拼读

1、自然拼读是目前国际上最推崇的英语教学法。

2、多听对早期学习语言十分重要，因幼儿时期的孩子辨音能力最佳，是学习自然拼读奠定基础的最佳时间。

3、英文是拼音文字，所有词汇都是由26个字母拼出来，因此学习字母与语音之间的对应关系，以及拼读发音规律为最自然的学习方式。

4、自然拼读吧复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，解决孩子发音困难或发音不准的问题。

经典教材：love phonics

5、培养孩子“听音拼字、见词会读”的能力。

高频单词

学习方法：游戏

主题教学

主题如何产生？哪些必教主题？遵循的原则是贴近孩子的生活、孩子有趣的内容、融合中文课程的主题。

Colors,Body Parts,Animals,Family members......

教材：love+ English

童谣

1.教材Wee sing

2.网站pinkfong

3.super simple songs；

讲故事

英语故事：

1.富有趣味性、实用性、多样性及灵活性

2.先听、看再到说、读

3.符合儿童特点，减低学习压力

4.符合真实生活情景，语感自然。

5.透过情节掌握语音、语调、节奏。