世人对杏花的误会，是一场美丽的邂逅

提起杏儿花，嘴边即刻咏出的会是：“春色满园关不住，一支红杏出墙来”，其实，叶绍翁写这首《游园不值》多少有些遗憾的韵味，诗的前两句是“应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。”诗人不约而访，本来期望故友坐于家中，谁曾想，轻轻扣门，无人响应，没见到故友，抬头看见满园的春色，其中一枝杏儿花开出了墙外。

园内的春色连门都关她不住，为何非要和一枝俏丽的红杏过不去。杏儿花无错，错的是故友不在，驳了诗人的雅兴。诗人远行而来，悻悻而归，把失意的情绪给了越墙而出的杏儿花，全属无意之举。

杏树对土壤、地势的适应能力强，而且杏树耐寒又耐高温，零下三十度或零上四十三度均可生长。

我的家乡也有种植杏树，在村外连成片的田地里，种了杏树的人家，大多都在地头，即可观赏亦可引路，春天的周末，孩子们在家被嫌闹得慌，三两一群四五一伙便跑到野外的田里去耍。

有早开的杏儿花，一树一树的，远看是白色，近看是粉红，杏儿花有变色的特点，含苞待放时，朵朵艳红，随着花开，颜色由浓变淡，宋代诗人杨万里咏她：“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工”，一首五绝写尽杏儿花颜色。

欢喜雀跃的孩子们踏过荠麦青青的田，挥舞着手臂，向杏儿花树跑过去，杏儿花开的很高，孩子们够不到，彼此对视，默契地笑，矮地抱着高的，用力把手伸向杏儿花的一枝，努力地、兴奋地仰着头，那一树的杏儿花近距离映入眼帘，真是好看呀！愣住的那一秒，旁边的孩子提醒着，快呀！快呀！够到了！伸手的小伙伴使着劲儿，一枝杏花折到手了，原本站在下面抱着的孩子松了一口气，扑腾一声，上面的小伙伴半摔了下来，倒在松软地田里，压了一身地麦苗，别的孩子顾不上拉起他，赶紧接过那支还在高举着的杏儿花，用力地闻着，自己爬起来的那个孩子也不恼，痴痴的看着那支杏儿花，那是自己费力得到的，一脸骄傲的样子。

孩子们并不贪心，几个孩子折了一枝杏儿花，互相拥簇着回到村子里，快要到家的时候，瞅着这一枝杏儿花面露难色，谁拿回家少不了要被骂，传来传去又回到折杏儿花的孩子手里，大家信誓旦旦的向她保证，可以回家说是其他人折的，这样，可以免去责骂。而其他的孩子回家也会说谁谁折了一枝杏儿花，每个人都说是其他人，家长知道孩子们只折了一枝，也就不再追问，大家逃过了一劫。

杏儿花落了，小小地青杏爬满了枝头，密密麻麻，果子太密会影响成果后的大小，所以，大人们得空还会打掉一些青杏，这样留下来的就会长的很大个，好吃。

杏树可以活到百年以上，老杏树的姿态苍劲有力，冠大如盖。

杏树结果很多，杏子还可以做水果罐头、可以做杏铺、新鲜的杏子吃完了杏核留着，晾在窗台上，砸开硬核后露出杏仁，棕褐色的杏仁皮剥去后是白白地杏仁儿肉，微苦，清热解毒，可入药。

我喜欢杏儿花，亦喜欢吃杏子。

文人们更喜杏儿花多一点，陆游在《临安春雨初霁》“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。杜牧也写“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。