学习变态是理解常态的钥匙

今天我们正式步入第四章，从社会心理学到发展心理学我们从横到纵捋顺了一遍，如果基础心理学算是常态，那今天我们从常态走向变态的学习，也不知道谁说的，反正李克富老师常说，了解变态是理解常态的一把钥匙。在读第四章之前，希望大家首先了解的是由常态到变态，由正常到异常是一个连续谱，一个异常的状态是由正常逐渐逐渐演化而来，就像一个腐烂的苹果，首先有一个小创伤，进而变大，腐烂一小点，再变大，最后整个苹果烂掉一大半。那日一咨询师在看他曾经的求助者（一个厌食症患者）干瘦憔弱的照片和近期胖起来圆润的笑脸。“度过去了，圆润起来多好看”咨询师说。在他的言语中我听到了一个咨询师的心安。对求助者在咨询师的心里是一段久久的牵挂和祝愿。而咨询师就是在不断地阅读和探索中练就那样的“神功”来帮助这些异常状态的人们。

变态心理学概述

心理活动就像人的手一样，有手心和手背，心理活动称为心理正常和心理异常

两大特点：

①心理异常的人，心理活动也不全是异常的

②正常和异常心理活动之间有互相转换的

本书用“精神障碍”描述心理异常

变态心理学的对象

关于变态心理学研究的对象，正确的描述是以心理与行为异常表现为对象。

区分

学科简史一、对心理异常现象的早期关注

自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有把心理异常现象和大脑的功能联系起来。

对心理异常现象的现代说明

精神分析的理论解释

1．精神分析理论解释异常心理现象的两个基本命题

精神分析理论关于变态心理的两个基本命题：①心理过程主要是潜意识的，至于意识的心理过程则仅仅是整个心灵的分离部分和动作……②第二个命题是性的冲动是神经症和精神病的重要起因。

2．弗洛伊德推演出的判断

五个推演判断

3．精神分析理论对心理异常现象的说明

造成心理异常的关键词：

固着

焦虑

压抑

行为主义的解释

行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象。

巴甫洛夫的理论，其对神经症和精神病的判断的表述是两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征上。

巴甫洛夫关于神经症和精神病原因的描述的说法是是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突。

人本主义心理学的解释

符合人本主义对异常心理的解释的表述是“自我”无法实现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻。

马斯洛认为心理异常最基本的表现是存在焦虑，这种存在焦虑就是存在和责任的冲突。由于人的根本意义是人的“存在”，所以“责任”便成为“存在”得以实现的阻碍因素。