稳住自己

祝澜  焦点网络中8  分享348天  2018-12-10

今天好冷，学校的电也不给力。东办的两空调开着直接启动不了。部分老师忍不住寒冷，暂时合到西办了，我自然也是其中的一员。在温暖的环境里，有条不紊的进行备、教、批、辅、改。

一天三节正课，两节晚自习，容量比较大。不能全都授新，否则学生是吃不消的，虽然时间紧，任务重，还得按部就班的进行。上午一节授新，下午两节评讲练习册，晚自习一节授新，一节评练习册。自从加课以来，大体安排如此。

场窗外雪花飘飘，室内学生的求知欲不减。偶有思想开差的学生，换位思考，也难为他了，毕竟九年级了，英语缺多了真的不好补。知实情，但还是给其正面诱导，使其不缺希望感。

学生板题，我巡回教室，刹到一生坐姿不对。悄走身旁，发现凳子下面闪亮，的手机。我一改以前得勃然大怒，伸手示意他交出来，他低头抵抗不交。我面不改色正常处理作业，没有惊扰到学习的同学们。

最后十分钟，让学生整理刚评讲的试题，叫出那位违纪的学生。在教室的后门口，我还没来得及说，该生就说：“老师，对不起！玩手机的事您不能告诉我家长。否则我只有死，我的家长会打死我的。我再也不带学校来了……”他几近哭腔的求饶。我说：“老师还没有说呢，你就把结果想的那么糟糕透顶。手机我可以看看吗？”“您不能告诉我家长。”“可以。”得到许可，他进班去手机了。一款黑色超薄的手机。“什么牌子的呢？”“红米。我逼我爸给我买的，答应他不带学校来的……”“手机关机，我给你保存至周五再取，可以吗？”“不。我马上让我姑拿回去，她一会给我送饭。”“哦，那你告诉你姑给我回个电话。”“老师，我不知道你的号码。”“我一会告诉你。”顺势，我表扬了他：难得你意识到自己的错误；难得在这么冷……该生一脸惊鄂。没有想到犯这么大错老师轻易放过。然后，他九十度的鞠躬致谢，愉悦洋溢脸上。我相信今后我的课堂他会表现的更好，相信他也有他的难处。

感谢焦点的学习，学会了稳住自己，让我挽救了一个学困生的希望感！