《一本书培养孩子的理财观》读后感

家有五岁男娃初长成,见啥爱啥,喜新厌旧,新到手的玩具不超过一周就闲置在柜子里了,这样子下去可不行,不仅浪费钱,而且养不成对事物合理的判断和理性的控制,于是乎,零用钱在娃的世界登场了。

约定的零用钱大致规则是,每周可以从父母处领取五元钱,平时过节生日亲人给的红包也可以由娃自己存起来,初衷是娃如果想买一些不必要的玩具时,就花自己的零用钱。

实践总是困难的,一来没有教娃记账,二来经常忘记按时给零用钱,三来爷爷外婆他们每次给的都是大张,所以钱好像依然可以源源不断,足够买这买那。

《一本书培养孩子的理财观》就在这时出现在畅销书单中,第一次独立购物、第一次对钱有了认知及欲望、第一次独立支配金钱,作者详细地记录了大量与儿子的对话,如何应对成长过程中遇到的事情,有意识地培养孩子形成良好的理财习惯和消费习惯。

由于赴日工作,所以作者还突出了中日在教育上的不同,加上三代人的金钱观念不同,有一处感言总结得很好:“妈妈还想让兆君知道,终有一天你会长大成人,会用自己的视角看这个社会。无论是妈妈的观念还是爸爸的观念,最终都不能取代你自己的观念。妈妈相信兆君,会用自己的眼睛看世界,用自己的心去感悟世界,就算你接受了两种不同理念的教育,只要我们能达到一点共识,以平和的方式来给予你,你会用自己的能力去综合这些,化为己用。”

所谓授之以鱼,不如授之以渔,说的就是这个道理了,金钱在社会上是一个必需品,但如何用钱来做有意义的事情,那才是真正实现了金钱的价值;“那些钱罐里的硬币,对你来说是巨额,但它们依然不能被称为财富。只有当这些硬币变成了你的快乐和智慧时,它们才算是真正地成为你的财富。这个财富将会被你一生拥有,是真正属于你自己的”。这本书从根本上提升了我对使用零用钱的想法。

接下来我要借鉴书中的实用规则,好好跟娃讨论具体实施方案,从生活点滴渗入金钱的观念,存钱、用钱,做事、做人。

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