青少年心理发展的矛盾性特点（摘）

我们把个体由童年向成年人过渡的时期叫做青少年阶段，年龄范围一般在11-18岁，基本上属于处在初中、高中阶段的孩子。青春期生理的急剧变化冲击着青少年的心理发展，身心发展在这个阶段失去平衡。生理的快速成熟让青少年儿童产生成人感，而心理的发展相对缓慢，处于一种半成熟的状态。青春期心理矛盾就是由这种成人感和半成人感造成的。

青春期的心里矛盾主要表现在以下几个方面

1.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

成人感是指青少年的身体急速成长，性机能快速成熟，给他们带来自己已经发育成熟的体验，认定自己已经是成人了。青少年普遍认为自己的行为和思想属于成人水平，自己应该被社会、家庭、环境等平等的对待。他们需要得到相应的社会地位，渴望周边的人给予他和成人一样的信任和尊重。

同时，由于心理成长的缓慢发展，从幼稚的童年向成熟发展的过程中，认知能力、思维方式、社会经验等都属于半成熟的状态。

于是自己认为的心理发展水平与现实的心理发展水平之间的矛盾就出现了，即成人感与半成熟状态的矛盾。

这是青少年成长的必经之路，是发展中的矛盾，是人生的矛盾冲突，是青春发育期的少年儿童不能回避的最基本的矛盾。

2.心理断乳与精神信赖之间的矛盾

成人感会使青少年的独立意识变得强烈，迫切的需要自己独立自主的决定权，精神上急切的去摆脱成人的羁绊，特别是父母。但是，在面对难解的困惑、复杂的矛盾时，青少年又希望得到父母的支持和理解。从心理上他们强烈要求断乳，从精神上依旧依赖。

3.心理闭锁性与开放性之间的矛盾

青春期儿童往往不愿意向成人坦露自己的内心世界特别是父母，他们选择将自己的内心封闭起来，他们的成人感和独立意识导致了这种心理的闭锁性。他们会认为家人不理解他们，成人难以沟通，对成人更加的不信任甚至产生不满，这会增加闭锁性的程度。

同时，成长的烦恼又让他们感到孤独和寂寞，他们希望得到别人的理解，从内心来来说是渴望交流和沟通的。所以他们会选择愿意和同龄人推心置腹的交流，其实青少年也希望与自己认可的、信赖的成人朋友进行交流沟通。

4.成就感与挫折感的交替

青春期的儿童获得成功和良好的成绩时，会感到超越一般的成就感和优越感；他们在约到挫折和失败时也产生严重的挫败感，甚至会自暴自弃。因为他们时刻要求自己表现出成人一样的能干和果敢。一会激情满满，一会沮丧低沉，两种情绪体验交替的出现。