成长需成要勇气——听王菲老师《多元化的教师成长》有感

        又见菲儿老师，感觉特别亲切。暑期在刚加入彩虹花导教团之初，听了菲儿老师的关于彩虹花课件制作的培训，感慨于她课件制作的精美，讲解的深入浅出以及工作态度的严谨。我的心里暗暗佩服，她是一个勇于于突破自我，敢于迎接挑战的人。而我恰恰缺少就是一份勇气。感觉菲儿老师那样的影响力和高度自己遥不可及。经过一年的网师经历，今天又一次听了菲儿老师的培训，使我更加坚定了前进的脚步。

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      一、越勇敢越美丽

      去年开学后的好长一段时间里，在彩虹花导教团里，我不敢承担讲课的任务。我也算是一个教学经验丰富的语文老师，热爱朗读，在“我的声音最美”小打卡，收获了一众粉丝。但是对于网络课程我觉得十分陌生，网络课程操作在我心里更是一团迷雾。直到去年接近期末时，我勇敢的迈出了第一步，承担了一节晨读课，制作课件、备课、学网络操作、磨课、上课，就这样我觉得自己无法完成的事情，也一步步做下来了！当看到直播间里几百个班级和我一起上课，激动的心情无法诉说，看到大家在评论区竖起手指，是对我的认可，更是一种鼓励。在时老师的鼓励下，在小组成员的帮助下，我终于走出了第一步。所以，当我看到菲儿老师在侃侃而谈，我就在想这是一个多么有勇气的人，在一次次的挑战中美丽蜕变。越勇敢越美丽，也希望更多的老师，勇敢的迈出第一步，去改变，去成长！不尝试怎么知道自己行不行。

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        二、越努力越自信

      自信缘于努力。菲儿老师谈到她特别爱看书，看书还要系统的看。她在课件制作上也肯钻研，非常出色。在和上麦老师交流时，也谈到自己如何努力精炼语言。这样一个优秀的老师，都源于她的努力。越努力，越自信。在这学期开学初的彩虹花晨读上，我也终于能自如的上好一节课，在晨读中充分的发挥个人的特色，表现个人的想法。用声音创造意境，用语言感染学生。反复斟酌需要重点指导之处，以及如何指导，加强和线下学生互动。为此，我也是做了很多的准备，听了很多晨读老师的课。所以，假如我们自己还不够自信，那就让我们一起努力吧！只要我们肯努力，我们就有收获，我们也会自信起来！

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        三、充分利用网络平台

        网络平台为我们提供了广阔的成长空间。许多老师也开设了自己的网络课程，我们的成长之路也变得开阔起来。由于网络的特殊性，作为网课，就必须要优质。正向菲儿老师说的，要上好一节网课，就必须让自己的教学内容吸引学生，课堂形式受学生欢迎，对学生成长有实质作用。我们吉林的名师窦老师的课就非常受学生的欢迎，非常实用。所以，我们要充分的利用网络平台，加强自身学习，在平时也要有深度的思考，发挥自己的特长，尝试做有特色的课程。

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        网络为我们的成长提供了一个特殊的平台。即使我们身在乡村，也可以接触到最前沿的教育理念。我们身在各地，从不孤单，我们能感受来自这个大家庭的浓浓的学习氛围。未来，我们一起同行，在路上！