你要如何衡量你的人生笔记

真正让我们爱上工作的"动力因素":有挑战性、获得认可、责任感、个人成长。

我原来以为重要的是目的，现在才发现过程更重要。

找到你热爱的工作，你会觉得这一生没有一天在工作。

我们应该铭记在心:超过一定的临界点时，改善基础因素，如钱、地位、薪水、安全保障、工作条件、公司政策等都只是幸福的副产品，而不是产生幸福的原因。

动因理论建议你:问自己不同类型的问题，而不是总问自己过去问过的问题。比如，问自己:这份工作对我有意义吗？这份工作将给我带来发展机会吗？我还能继续学习新东西吗？我有机会获得成就、获得认可吗？我将会被赋予更多责任吗？这些才是真正驱动我们的动力。

哪些假设条件需要得到验证，才能说明这个战略有效。要完成这项任务，先要验证哪些假定条件是真实的？

要了解一个公司的战略比，看他们做什么比听他们说什么更重要。

你只有知道了什么东西行不通，才会去尝试别的办法。

成功的企业并非一开始就照着正确的策略推进才成功的，而且最初策略失败之后，还有多余的钱可以尝试其他做法。

我们可以爱孩子，但是不能没有边界。

孩子们上学的任务是1获得成功的感觉，2每天都有朋友。事实上学校往往是为了帮助学生产生失败感而设立的。

如果你能明白自己被雇来做什么工作，不论是在专业上还是个人生活上，回报都将是巨大的。让我领悟最多的就是这个理论，因为你终生都将被雇佣去做一项最重要的工作，就是做别人的配偶。

那些彼此最忠贞的夫妻，通常清楚伴侣需要完成什么工作，并能协助对方完成这项工作，而且做的很出色。

通向幸福婚姻的道路是找到你想让她幸福的那个人，她的幸福值得你付出。

找出你在未来取得成功所需要的能力，把这些能力掌握在自己手中，否则你就把自己的未来交给别人。

。如果你把自己的能力列出来，一定会发现自己真正的力量和用处。

做出牺牲（付出）能让承诺的关系更牢固——不仅对婚姻有用，也同样适用于家人、密友、组织，甚至文化和国家。

为值得的东西做出牺牲，你会变得更加投入。

"资源"是你所急用的东西，"应用流程"是你做事的方式，"价值取向"是你做某事的动机。

孩子们在自己准备好学习时才能学到东西，而不是在我们准备好教导他们的时候；如果当他们遇到生活中的挑战时你没有在他们身边，那么你就失去了塑造他们的价值取向的重要机会。

许多家长通过分数来评价孩子的成就，但从长远的角度看，更重要的是孩子在各种经验学校中学到了什么，这是比奖励或奖品更能保证他们在外面的世界的冒险中取得成功的关键。

文化，是人们朝着一个共同的目标一起工作的方式，这种方式一直以来被大家所沿用并且一直行之有效，以至于人们根本就不会想到要以另一种方式去做事。特定文化一经形成，人们就自动地去做要取得成功需要做的事。

问题出现时，要做的不仅仅是解决问题本身，还要在解决问题的过程中明确什么是最重要的。他们在过程中形成了对公司价值取向的理解，并学会如何去实践这一价值取向。

你必须为自己的人生设定目标。

如果你花时间来寻找你的人生目标，那我我保证，那将是你学到的最重要的东西。

什么是你这辈子最重要的东西？

你将如何评价你的人生？

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